Como Um Professor Deve Atuar Ao Verificar Tal Diversidade

COM-VIDA Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola Formando Agenda 21 na Escola Construindo República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Coordenação Geral de Educação Ambiental Ministério do Meio Ambiente Secretaria Executiva Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental Departamento…

crianças com necessidades especiais de serem incluídas na sociedade e nas escolas regulares. Para tanto, são objetivos identificar os avanços em relação à educação das crianças com necessidades especiais no Brasil, a necessidade da formação de professores especializados e a necessidade da adaptação curricular do sistema escolar regular. A retrospectiva histórica da educação especial em nosso país aponta que o atendimento dos alunos com necessidades especiais acompanha o desenvolvimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NATAL/RN 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, como exigência parcial para…

abordagem de temas que propiciem a reflexão sobre a questão como a ética, a responsabilidade e a cidadania, incluindo a percepção e compreensão do meio ambiente numa perspectiva interdisciplinar. De acordo com os parâmetros curriculares nacional, a EA deve ser desenvolvida com o objetivo de auxiliar os alunos a constituírem uma consciência global das questões relativas ao meio ambiente. (GONSALVES, 2008). A lei número 9.795/99 que dispõem sobre a educação ambiental, artigo 2ª, diz,…

A DIVERSIDADE CULTURAL NO COTIDIANO DA SALA DE AULA Angela Josefina Mioranza1 Isabel Cristina Corrêa Roësch2 INTRODUÇÃO O Brasil tem conquistado importantes resultados na ampliação do acesso e no exercício dos direitos, por parte dos cidadãos. No entanto, há ainda imensos desafios a vencer, como ampliação do acesso à educação básica, assim como o respeito e a valorização da diversidade cultural existente nas escolas. Sabe-se que as discriminações étnico-raciais são produzidas e reproduzidas em

administração escolar devem conhecer, entre outros: o perfil do seu consumidor, do seu público alvo; a atuação dos seus diversos departamentos; o comportamento da concorrência; a qualidade dos serviços oferecidos; a interação com alunos, pais, professores e comunidade na qual está inserida; as tendências e expectativas do mercado e; parâmetros para ações presentes e planejamento para o futuro. O objetivo do presente trabalho é analisar a empresa CENTEPI descrevendo…

própria dificuldade de interagir com o objeto de aprendizagem, com o professor e os próprios colegas. Dentre todos os avanços que a educação teve em relação a inclusão do surdo, o mais importante refere-se ao recurso humano. Quando se insere um intérprete de LIBRAS em uma sala de aula abre-se a possibilidade do aluno surdo receber a informação escolar nessa língua, por meio de uma pessoa competente, com formação específica para atuar nessa área. Os avanços que a educação vem alcançando…

esse trabalho, objetiva-se qualificar o entendimento dos futuros professores, no que diz respeito ao ensino de Química com ênfase na diversidade. Palavras chaves: experimentação, oficinas temáticas, Cultura, formação de professores 1. Introdução O Programa institucional de Iniciação à Docência (PIBID-CAPES) busca familiarizar o acadêmico à escola bem como incentiva o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a Educação Básica. O mesmo concede bolsas à…

ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA FRENTE AO DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA QUESTÃO CURRICULAR Eliza Márcia Oliveira Lippe (1) Eder Pires de Camargo (2) 1 Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, área de concentração Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências, campus de Bauru, SP, Brasil da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Grupo de Pesquisa em “Ensino de Ciências” 2 Departamento de Física e Química da Faculdade de…

TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARLOS ALBERTO DE SOUZA PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ calb@big.univali.br FERNANDO JOSÉ SPANHOL PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ spanhol@led.ufsc.br JEANE CRISTINA DE OLIVEIRA LIMAS PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ jeane@big.univali.br MARLEI PEREIRA CASSOL PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ marleicassol@big.univali.br Gestão de Sistemas de Educação a Distância Educação Universitária RESUMO As redes de