Como Trabalhar A Letra S E Sua Sonoridade

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ CURSO DE LETRAS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 1. ALUNOS Lilia Cabral de Lima Natana Souza Natasha B. de Sousa 2. ORIENTADOR Dra. Neuda Lago 3. TÍTULO DO PROJETO Cinema e Literatura 4. PALAVRAS-CHAVE A Christimas Carol ,cinema ,literatura, Os fantasmas de Scrooge CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO ATIVIDADE/PROCEDIMENTO MESES Mai Jun Ago Set Pesquisa teórica X X X X Elaboração do Projeto X X

apresentamos alguns aspectos a serem considerados ao orientar os alunos com relação ao trabalho em grupo (WASSERMANN, 1990): ◗ O professor precisa conversar com os alunos acerca de como se espera que eles trabalhem em grupo, sobre o que significa trabalhar em grupo e sobre os materiais que irão utilizar. ◗ É importante que se dê aos alunos oportunidades para levantarem questões relativas aos pon◗ ◗ ◗ ◗ ◗ tos que os preocupam. É importante conversar com os alunos, também, sobre as…

apresentação das vogais. Todos os alfabetos posteriores procedem do semita ou do grego, dispondo de um repertório de vinte a trinta letras. O sistema proporcionou uma drástica redução do número de signos em relação ás demais escritas: a silábica tinha de setenta a noventa símbolos; a cuneiforme, 700; a chinesa, milhares. A primitiva escrita grega utilizava somente letras maiúsculas, logo depois introduziram as minúsculas. No século IV da era Cristã, em Roma já se utilizava a escrita…

executantes e ouvintes”25. O que denominamos de música, portanto, pressupõe condições históricas especiais que na realidade criam e instituem as relações entre som, criação musical, instrumentista e o consumidor/receptor. Aqueles que se arriscam em trabalhar com a canção popular como fonte documental, também apontam sua suposta condição excessivamente subjetiva como dificuldade adicional. Inicialmente porque a música, além de seu estado de imaterialidade, atinge os sentidos do receptor,…

PLANEJAMENTO ANUAL 2013. ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA 6º, 7º E 9º ANO PROFESSORA: BEATRIZ BAMBINETI MAESTRI Cursando 4ª fase do curso de Letras, na instituição de ensino Uniasselvi – Avantis “A marcha da aprendizagem define a marcha do ensino, que tem como referencial as expectativas de aprendizagem definidas para tal, no caso, as apontadas pelas matrizes curriculares. Daí a importância da avaliação processual, no decorrer das seqüências, por meio de reflexões e…

língua escrita, desde os trabalhos de Ferreiro e Teberosky a partir dos anos 1980. No entanto, como indica Ferreiro (2005)1 1 Alfabetização, letramento e construção de unidades lingüísticas. In: Seminário Internacional de Leitura e Escrita – Letra e Vida, promovido pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, 2005. 11 Os dados da pesquisa psicogenética não resolvem os problemas do ensino, mas colocam novos desafios relativos aos problemas clássicos da…

acordo Cagliari (2001) se caracteriza pelo uso das letras, as quais tiveram sua origem nos ideogramas, mas perderam o seu valor ideográfico para assumir a função de escrita, ou seja, a representação fonográfica (fonética). Os caracteres do sistema alfabético conseguem formar sistemas fonográficos, representando os sons da fala em unidades menores do que a sílaba. Aqui a escrita se caracteriza por alcançar a exigência de leitura de uma sílaba por letra, sem repetir ou emiti-las. É,…

e as imagens nos livros de literatura dessas autoras e ilustradoras e mostrar a importância de tal relação na formação de leitores. Quando falamos em aprendizagem da leitura usualmente pensamos no processo de aprendizagem da decodificação das letras, isto é, a decifração do código escrito. Entretanto, o ato de ler não se reduz apenas a esta decodificação, por isso, adotamos aqui a concepção de leitura enquanto processo cognitivo de construção de sentidos (CAFIEIRO, 2005, p. 17).…

existência, da revolta por injustiça cometida. Talvez, fora das circunstâncias em que ganham sentidos seria muito difícil a um observador externo tomar conhecimento deles. Aqui a escrita é também testemunho, é atestado, acompanha um relato oral, não é letra morta, ganha sentido na economia do todo na luta pela sobrevivência. Mas também cumprem, nesse grupo, as funções sociais da escrita. Não estamos, portanto, frente a grupos à margem do sistema escrito, grupos que, por não dominarem…

ajuda a qual nos foi dada desde o início deste trabalho. À família, por nos proporcionar um bom ensino e diversas contribuições. Aos próprios colegas de trabalho, por manter sempre foco, compreensão, organização e objetividade quando trata-se de trabalhar em grupo. RESUMO O rock é um gênero musical mundialmente conhecido, se desenvolveu aproximadamente na década de 1950, suas raízes encontram-se nos Estados Unidos que evoluiu do blues, da música country e do rhythm and blues, entre…