Como Podemos Fazer Uma Relação Entre Mito E Cotidiano Ações Que O Sujeito Realiza No Dia A Dia

princípios consagrados pelas ciências “exatas”. De outro lado, é condição para o pesquisador das ciências humanas reconhecer seus próprios limites, explicitar o ponto de vista de onde realiza a investigação, se inquietar, indagar. Ao apontar que a ciência se desvia, contrapõe, age por rupturas, Japiassu (1991) desvela o mito da neutralidade científica, mas aponta, simultaneamente, o risco do relativismo e do pragmatismo. Ainda que as paixões da ciência precisem ser explicitadas, para…

Filosofia e conhecimento. 3. Pensamento crítico. 4. Filosofia - ética. I. T. CDU: 370,1 Reitor João CaRLos goMes Vice-reitor da uEMa CaRLos LuCiano sant’ana VaRgas Pró-reitor de administraçãoPró-Reitoria de assuntos administrativos aRiangeLo haueR dias - PRó-ReitoR Pró-Reitoria de Graduação gRaCiete tozetto góes - PRó-ReitoR Divisão de Educação a Distância e de Programas Especiais MaRia eteLVina MadaLozzo RaMos - Chefe Núcleo de Tecnologia e Educação aberta e a Distância Leide MaRa…

História onde muitos alunos acreditam que a mesma é composta somente de narrativa épica, permeada de grandes nomes e feitos. Ao ensinar História, o professor tem a oportunidade privilegiada de levar o estudante a estabelecer com esse campo de estudo uma relação duradoura, que ultrapasse os limites da escola. É esse o momento de apresentar aos alunos as ferramentas que podem auxiliá-lo a conhecer História. É nessa perspectiva que este artigo vem discutir algumas estratégias metodológicas…

identificação do conteúdo trabalhado pelas instituições em relação ao tema Cerrado, nos propomos a localizar e compreender quais são as possíveis representações sociais (MOSCOVICI, 2009) dos alunos do ensino médio da rede pública de Jataí sobre o domínio morfoclimático do Cerrado. Para isso, utilizamos a técnica de Associação Livre de Palavras (ALP) que, segundo Abric (1994b apud SÁ, 1998), permitem o acesso, aos elementos cognitivos dos sujeitos. Assim, foram solicitadas cinco…

consequência dessa redução, os filósofos passaram a ter um interesse primordial pelo conhecimento das estruturas e formas de nossa consciência e também pelo seu modo de expressão, isto é, a linguagem. O interesse pela consciência reflexiva ou pelo sujeito do conhecimento deu surgimento a uma corrente filosófica conhecida como fenomenologia, iniciada pelo filósofo alemão Edmund Husserl. Já o interesse pelas formas e pelos modos de funcionamento da linguagem corresponde a uma corrente…

primeiro curso da pós-graduação, e à Professora Doutora Fabiana B. Carelli, por iluminar algumas de minhas reflexões. A todos os meus alunos, parceiros nos labirintos desta caminhada e que, com o mais puro “olhar da descoberta”, ensinam-me a cada dia um pouco mais sobre a aventura da leitura. Aos meus pais, Izilda e João, pelos primeiros passos e palavras, pelo amor incondicional e compreensão de minha presença tantas vezes ausente. A Nathalye, minha irmã, pela palavra certa…

poderia chorar. À minha Super-visora e exemplo de profissional, Eliane Andrade, por me recepcionar tão bem ao campo da prática do Serviço Social e demonstrar que as adversidades não inibem um trabalho de qualidade, apenas nos faz refletir sobre como realizá-lo da melhor forma possível. Às assistentes sociais com quem tive o prazer de estagiar, em especial Alessandra, Ana Cristina e Maria do Socorro, que além de subsidiarem os debates e informações contidas neste estudo sempre estiveram…

empresarial atua na empresa junto ao RH para estabelecer uma relação de confiança e reciprocidade para o bom andamento da mesma. FELA (1975 p.78) revela que a satisfação das necessidades de auto-estima leva ao desenvolvimento de autoconfiança e à capacidade de ser útil, tornando-se necessária para um bom relacionamento consigo mesmo e com os outros. É então que entra o pedagogo atuando como transformador do sujeito na compreensão da pessoa em relação a si mesmo e do comportamento dos…

mundo, elaborando, criando, interpelando e agindo conforme as ideias que vocês produzem ao entrar em contato e dialogar com os mais diversos filósofos. E desejamos que estas aulas e estes textos possam ajudar-lhes a aproximar e amar a sabedoria e fazer dela um distintivo de acadêmico e cidadão de bem. Saudações filosóficas. Professores de Filosofia do UNIVAG I. Ementa da Disciplina Natureza da Filosofia. Evolução…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: MITOS E VERDADES RECIFE 2012 ADYLLA JOSSANY GRAZIANA OLIVEIRA PEDAGOGIA EMPRESARIAL: MITOS E VERDADES Trabalho de conclusão apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação. Orientadora: Prof ª Gilvanice Marques de Lima RECIFE 2012 ADYLLA JOSSANY GRAZIANA OLIVEIRA PEDAGOGIA EMPRESAIAL: MITOS E…