Como O Professor Deve Trabalhar Para A Formação Do Sujeito Etico Politico

aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire Dedico este trabalho a toda a minha família por me darem forças para continuar os estudos e pelo carinho, atenção de todos que se envolveram na minha formação. Aos professores que sabiamente me passaram conhecimentos e que ajudaram na estruturação dos meus conhecimentos. RESUMO Neste trabalho de campo analisei sobre o processo de ensino aprendizagem na educação de jovens e adultos um tema…

desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende por todo o processo de sua ação formativa e desempenho de sua prática pedagógica. No contexto de suas relações de trabalho, esse, profissional defronta-se com uma diversidade de situações que em decorrência de…

debate educacional brasileiro. Porém este discurso está empobrecido de experiências concretas e fatos reais que dêem resultados positivos. Muitos professores hoje ficam atônitos em face desta crise que invadem o universo social e o ambiente escolar. Algumas escolas estão, às vezes sem perceber ou planejar, trabalhando valores. Só que muitos professores ainda se utilizam desse recurso esporadicamente – quando surge oportunidade. Mas será que desta forma iremos conseguir mudar essa…

......... 10 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 11 1 – INTRODUÇÃO A entrevista realizada com objetivo de investigar as concepções que tem o pedagogo sobre o que é ou como deve ser o processo de organização escolar, sinaliza o que se passa na práticade gestão escolar no seu campo de atuação. Este trabalho visa proporcionar ao aluno do curso de pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter uma visão de realidade

coragem ou de ser digno de estima. A partir do século XIX, quando surgiu a teoria dos valores ou axiologia como disciplina filosófica, o conceito valor adquiriu um sentido específico na discussão sobre o que é bom o que é estimado e também aquilo que deve ser realizado ou que serve para orientar a ação. Se os valores estão na base de todas as nossas ações, é inevitável reconhecer sua importância na práxis educativa. A educação se tornará mais coerente e eficaz se formos capazes de…

– de certo modo – sua preocupação em se concentrar nos ensinamentos mais fundamentais na formação do docente. Para cumprir tal intento, o autor divide seu livro em três capítulos que agrupam uma série de instruções indispensáveis à prática docente. Ele ressalta a importância de se refletir sobre cada um desses tópicos, e faz isso ligando seus ensinamentos sempre a questões básicas do cotidiano sócio-político de qualquer cidadão ordinário. Cada capítulo traz uma reunião de tópicos, que debruçam

voltadas para a formação do cidadão. As reflexões realizadas no cotidiano escolar precisam possibilitar aos educadores e alunos vivenciar a cidadania, transferindo estas ações para outras instâncias da sociedade, firmando-se como pessoas que fazem a diferença. O espaço escolar não deve apenas preocupar-se com a formação intelectual do educando, mas também e principalmente, com a sua formação enquanto ser humano ético, participativo, realizado no campo pessoal e profissional. O projeto…

é aquela que visa o pleno desenvolvimento do sujeito como cidadão consciente dos seus direitos e deveres. Na perspectiva dessa escola cidadã, teremos, na sala de aula, um professor mediador entre o sujeito e o objeto do conhecimento, trabalhando de forma que, a partir dos conteúdos, dos conhecimentos apropriados pelos alunos, eles possam compreender a realidade, atuar na sociedade em que vivem e transformá-la. Assim, o conhecimento para o professor deixa de ter um caráter estático e…

10 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 11 1 – INTRODUÇÃO A entrevista realizada com objetivo de investigar as concepções que tem o pedagogo sobre o que é ou como deve ser o processo de organização escolar, sinaliza o que se passa na prática de gestão escolar no seu campo de atuação. Este trabalho visa proporcionar ao aluno do curso de pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter uma visão de…

sobre a prática educacional. Neste sentido, reflito quanto à construção de uma prática pedagógica que subsidie a construção de valores éticos na educação, competente para profissão e para transformação da sociedade. Palavras chaves: Valores Éticos; Educador; Prática Pedagógica. 1 INTRODUÇÃO A escola ao ter como tarefa a formação para a cidadania, deve buscar e resgatar a cultura, o conhecimento dos valores, na intenção de se realizar uma educação ética capaz de conduzir…