PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

FERNANDO MARTINS DA COSTA
TURMA: 2012/05 GD PEDAGOGIA

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
– ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos Centro Associado: Instituto Sagrada Família-BH

CRUCILÂNDIA/MG
2012
SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03
2 – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ............................................................................... 04
2.1. A REALIDADE - DA CONCEPÇÃO TEÓRICA A PRÁTICA DOS PEDAGOGOS ................................................................................................................................... 07
3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 10 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 11
1 – INTRODUÇÃO

A entrevista realizada com objetivo de investigar as concepções que tem o pedagogo sobre o que é ou como deve ser o processo de organização escolar, sinaliza o que se passa na prática de gestão escolar no seu campo de atuação. Este trabalho visa proporcionar ao aluno do curso de pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter uma visão de realidade escolar, para poder compará-la com a teoria e com isso fazer uma análise de convergências e divergências. Este trabalho é relevante para o aluno compreender o processo educativo e os diversos fatores que influenciam no seu desenvolvimento, direcionando-o para uma educação de qualidade ou para o caminho inverso. O trabalho realizado neste contexto promoverá a vivência da