Teoria dos 5s

distribuição de merenda organizada; • Biblioteca limpa e organizada; • Secretaria da escola limpa, organizada e com um bom nível de atendimento. Na Área Comportamental • Melhoria das relações entre as pessoas da comunidade escolar; • Melhoria da disciplina em sala de aula; • Melhoria da segurança nas escolas, diminuindo o índice de violência ao resgatar regras de convivência; • Combate ao uso de drogas; • Combate ao uso de armas; • Prevenção de gravidez na adolescência; Combate sistemático ao desperdício de qualquer natureza: tempo, dinheiro, talento, recursos naturais, materiais e objetos. Em síntese, o Programa 5S propicia a construção de um ambiente de qualidade para a obtenção de resultados cada vez melhores na atividade - fim da escola: processo de ensino e aprendizagem. PROGRAMA 5S Sugestões de Ações Concretas Utilização • Verificar se os livros didáticos que se encontram na biblioteca ainda são utilizados. Caso não sejam mais utilizados, buscar alguma escola que necessite deles e doá-los; • Verificar se existe alguma carteira que esteja quebrada e possa ser recuperada. Algumas escolas têm aproveitado até mesmo as cadeiras que têm o encosto quebrado para colocá-las em outras áreas da escola como bancos; • Prom over trocas (pode ser que um material que não seja utilizável em determinado setor possa será aproveitado em outro); • Promover uma campanha de doações na escola. Ainda que muitas escolas tenham alunos carentes, sempre haverá roupas e objetos que…

PROFESSOR MS. ALEXANDRE SCHUBERT Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física ‐ EaD Para acessar as aulas o aluno deverá entrar na biblioteca digital. 1 PROFESSORA RAQUEL FRANCO Mestre em Educação 2 OBJETIVOS DA INCLUSÃO EDUCAÇÃO E INCLUSÃO Aula 4 identificar Elaborar Organizar recursos de acessibilidade Organizar recursos pedagógicos Eliminar barreiras Adaptações Curriculares ADAPTAÇÕES DE ACESSO AO CURRÍCULO…

Lira de Lima Tutor de sala: Elisângela Costa da Silva Manaus 2014 sumÁrio 1 INTRODUÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 ANÁLISE 3.2 ATIVIDADE DA DOCÊNCIA 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 5 MOSTRA DE ESTÁGIO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Infantil e Fundamental tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem,…

CIEI com crianças de 3 meses a 5 anos de idade. 2.DESFILE CÍVICO 8 No dia 14 de maio foi realizado em jardim o desfile cívico em comemoração aos 65 anos da cidade, onde contou com participação das escolas estaduais, municipais e redes particulares de ensino e também a participação da Banda Águas…

Um livro para diretores de escola Ao buscar coerência entre o que se fala a respeito da Educação e o que, de fato, se faz no espaço escolar, a publicação contribui para as aprendizagens de convívio, respeito e dignidade almejadas para alunos, funcionários, pais e professores. O que revela o espaço escolar? Os alunos aprendem a todo momento na escola, não apenas quando estão em aula. Pequenas mudanças no espaço escolar provocam verdadeiras transformações na aprendizagem. Este livro, um…

ATIVIDADE DA AULA 05: Nesta aula 05 teve como pretensão apresentar reflexões sobre diversas percepções teóricas quanto ao processo avaliativo no sistema educacional de ensino. Com arguições de autores que mencionam quanto aos tipos de avaliação existentes e quais são condizentes ao ensino como uma construção dialógica, a fim de que seja avaliado não somente a aprendizagem dos alunos, mas também o processo de ensino por meio da prática educativa, promovendo assim, a ação – reflexão –…

solicitadas. Posteriormente, as recomendações em relação a aula e a educadora. ORIENTAÇÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE PORTFÓLIO Um portfólio é uma compilação dos trabalhos realizados pelo estudante, ao longo da disciplina. Inclui textos lidos, registros, anotações e questionamentos feitos a partir das aulas e/ou da leitura dos textos. Apresenta, principalmente, uma autorreflexão sobre o percurso do estudante na disciplina e sobre seu processo de aprendizagem, enfatizando as mudanças ou…

As Novas Tecnologias na Educação: Otimizando o Processo de Ensino-aprendizagem na Sala de Aula 1 INTRODUÇÃO Os últimos anos têm sido marcados pelo desenvolvimento acelerado das tecnologias da informação e da comunicação na nossa sociedade, causando um forte impacto em todas as áreas da atividade humana. Entretanto, na Educação, recentes pesquisas comprovam que a escola não tem acompanhado essas transformações e por isso não se vislumbra uma condição favorável para a efetivação e…

O PROFESSOR E A INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: ATITUDES QUE PODEM EVIDENCIAR O “TDAH” DE LUCA, Marcelo Alexandre Siqueira – ESIC masl@onda.com.br CIULIK, Fabiane – OPET fabianeciulik@hotmail.com Eixo Temático: Psicopedagogia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A educação é um dos direitos fundamentais das crianças, e envolve a família, o Estado e a sociedade. A escola e os professores tem presença marcante na educação/ensino das crianças em idade escolar,…

sentido, as aulas de Ciências e Biologia desenvolvida em ambientes naturais. Têm sido apontadas como uma metodologia eficaz tanto por envolverem e motivarem crianças e jovens nas atividades educativas, quanto por constituírem um instrumento de superação da fragmentação do conhecimento. No entanto, a maioria das pesquisas voltadas à análise do trabalho de campo em um ambiente natural tem por objetivo avaliar se as atividades de educação ambiental promovem mudanças de valores e posturas…