Estagio 2014

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

AROLDO CORRÊA ALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil

RELATÓRIO FINAL

Manaus
2014
AROLDO CORRÊA ALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Liliane Cristina Lira de Lima
Tutor de sala: Elisângela Costa da Silva

Manaus
2014

sumÁrio

1 INTRODUÇÃO

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO

3.1 ANÁLISE
3.2 ATIVIDADE DA DOCÊNCIA

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

5 MOSTRA DE ESTÁGIO

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

7 REFERÊNCIAS

1 INTRODUÇÃO

O presente estágio de docência no Ensino Infantil e Fundamental tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analizar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades. Serão desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos do Ensino Infantil do Jardim I, das nas séries iniciais.

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
A escola escolhida para realizar o estágio II, foi a mesma realizada no estágio I e ela oferece ensino de Educação Infantil ( Maternal, Jardim I e Jardim II ) e Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano. A escola dispõe de 16 dependências sendo: cantina, 02 (