Como O Homem Vai Se Construindo Enquanto Sujeito

recolhendo através da técnica impressionista (pintura), pormenores e sensações que permitem transmitir sugestões e impressões da realidade. O poeta observa atentamente tudo o que o rodeia, captando sensorialmente cores, formas, sons e cheiros, construindo o seu poema que aparece concreto, prosaica que assume a forma de uma narrativa. Este poema reflete a corrente literária “Parnasianismo” que tem como finalidade a expressão do real, reproduzindo formas e cores, num estilo claro, preciso…

todo o país. A escola como instituição social responsável pela formação ética, por seu caráter normativo e por seu papel de transmissora de conhecimento, está contaminada pelo sexismo que molda e discrimina o comportamento de meninos e meninas, homens e mulheres. Segundo Louro (2003), as diferenças, distinções e desigualdades são conhecidas, entendidas e produzidas pela escola. Diante disso, ela (a escola) precisa assumir seu papel na construção de uma sociedade mais justa,…

a sua perspectiva: “um olhar que sabe tanto de onde olha quanto o que olha” (Foucault, 1993, p. 30). Ao realizar o estudo deste projeto cultural, de constituição de uma cultura teuto-brasileira-evangélica e, nela, de identidades docentes, Dagmar vai nos apontando também para as modulações discursivas que se entrecruzam nestes processos para, por exemplo, forjar nos grupos de imigrantes a idéia de uma nacionalidade alemã que se concilie com uma cidadania brasileira. A autora…

Fazendo Gênero 8 - Corpo, Violência e Poder Florianópolis, de 25 a 28 de agosto de 2008 O Patriarcado presente na Contemporaneidade: Contextos de Violência1 Leonardo José Cavalcanti Pinheiro2 (UCSAL) Patriarcado; Família; Violência ST 66 - Construindo novas relações de Gênero: a presença feminina nos territórios do saber. Sabe-se que a família tem passado por diversas mudanças na atualidade, sendo passível de vários modelos de configuração. Alguns valores “tradicionais” nas…

alunos para configurar a mulher contemporânea. Levo em consideração como a mídia se apropria das questões que envolvem o universo feminino para fazer circular os seus discursos, colocando-os como regime absoluto de verdades, pois, acredito que “os sujeitos sociais são formados por práticas discursivas, contudo também são capazes de remodelarem e reestruturarem essas práticas” (FAIRCLOUGH, 2001 apud MOITA LOPES, 2002). Nesse sentido, considero importante questionar os discursos…

são fortes e puros em relação ao homem. O cachorro assim como o homem, é vítima de doenças como resfriado, a depressão e o mal de Alzheimer, e tem algumas das características do envelhecimento, como problemas de visão e audição, artrite e mudanças de humor. No entanto, o cão, na maioria das vezes, faz as coisas por instinto ou quando é treinado para desenvolver certas aptidões, é necessário que haja uma pessoa para treiná-lo a fazer certas coisas; enquanto o homem não necessita desse…

aprendiz como sujeito do processo de ensino-aprendizagem. O professor não é mais visto como um obstáculo ao ensino, mas como participante do processo de aprendizagem, incentivando a pesquisa e, com isso, pesquisando e construindo conhecimento numa coparceria com entre os sujeitos da aprendizagem. Nesse sentido, o professor deve dominar uma área de ensino e, através da pesquisa, produzir conhecimento atualizado e que possa ser discutido entre seus alunos. O professor, na visão atual, é…

exterior e do mundo interior. A psicanálise dividiu a psique em três componentes estruturais: Id: que representa os institutos humanos, é ai que esta a energia física dos outros sistemas, é inconsciente para nós. Ego: que garante a sobrevivência do sujeito, segura o desejo do Id, é uma espécie de mediador entre os institutos do organismo e as condições do ambiente. Ele faz a diferenciação. Superego: que representa o nosso censor interno, onde o ser humano substitui o controle dos…

meio externo, dos eventos e das relações sociais humanas. Vygotsky enfatiza, ao longo do desenvolvimento teórico, que a criança em contato com o mundo das relações vai internalizando os instrumentos, as ações, as relações que vão sendo apresentadas pelos outros da relação a ela e, que através do processo de internalização a criança vai desenvolvendo as funções nervosas superiores e se desenvolvendo como ser social e ativo. Nesse sentido que os fundamentos teóricos de Vygotsky (1896-1934)…

fundamentação muito mais solida . Portanto o efeito inadequado do uso é responsabilidade do interprete e não do instrumento. A algumas visões mais radicais e criticas na psicologia em relação aos instrumentos concebendo os como produto de visão de homem sociedade e conhecimento tecnicista e por isso inadequada. O uso pode ser mais nocivo que benéfico as crianças a pratica inadequada do profissional pra justificar lacunas na aprendizagem confundindo as verdadeiros problemas da criança. Na…