Como o homem constrói a sociedade?

Como o homem em determinados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito. Como ele constrói a sociedade? São nesses momentos históricos, com esses sujeitos que constroem esses momentos históricos que a sociedade vai sendo construída. A cada momento histórico que o homem passa, cada direito que ele conquista ou dever que lhe é imposto, ele acaba construindo-se como sujeito. E as aprendizagens que esses momentos assim trazem acabam virando experiências vivenciadas que ajudam ainda mais na construção do sujeito. A sociedade é construída pelas ações humanas. Como podemos fazer uma relação entre mito e cotidiano (ações que os sujeitos realizam no dia-a-dia, e no seu fazer, no eu trabalho, na relação com os outros) O mito, algumas vezes, pode explicar muito o nosso cotidiano. O mito geralmente é utilizado para nos explicar momentos e fenômenos que a ciência não explica, mas algumas vezes nos utilizamos dele por ser uma maneira mais cômoda de explicar. Nosso cotidiano é cercado por mitos. Um exemplo de mito no cotidiano é quando uma criança pergunta para a mãe de onde ela veio, a mãe geralmente vai ficar embaraçada com a pergunta e acaba por utilizar um mito, temos o exemplo sementinha que foi plantada pelo pai na barriga da mãe e juntos eles cuidaram dela até que ela ficasse grandinha. Neste caso estamos usando o mito de uma maneira cômoda e que não quase tanto embaraço para nós (os pais), porque a criança muitas vezes apenas quer ter a confirmação de que…

o homem em determinados momentos históricos vai compreendendo como sujeito construido e construtor da realidade social que insere.Por meio da internalização de leis e regras produzidas socialmente. essas leis e regras é que direcionam o caminho no qual o individuo se desenvolvera como ser humano.(isto segundo Durcheim) Para entendermos melhor essa questão torna-se necessario analisarmos a rlação dos fenomenos sociais e a sociologia como ciência da sociedade, como fruto de…

a importância da educação informal na sociedade Colatina-ES 2011 a importância da educação informal na sociedade 2011 INTRODUÇÃO: Neste trabalho, realizado a partir da análise do Filme “O Filme Falado, de Paulo Branco, iremos refletir sobre a importante contribuição do homem na construção da sociedade, através do seu trabalho e na maneira como…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PERSONAGEM AUGUSTO MATRAGA CONSTRUCTION OF IDENTITY OF CHARACTER AUGUSTO MATRAGA Wellington Costa de Oliveira1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar, de maneira interdisciplinar, reflexões acerca da construção da identidade do personagem Augusto Matraga, no conto “A hora e vez de Augusto Matraga”, da obra Sagarana de João Guimarães Rosa. Trata-se de abordar o tema a partir das noções identitárias trabalhadas por diversos teóricos, entre os quais…

MARIA FRANCINETE BATISTA DE MEDEIROS SIMONETE DE MELO ALBUQUERQUE Objetivo: Fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos, filosóficos,sociais e psicológicos como eixos centrais na formação do professor. Atividade: A partir do trecho “O filme falado” e das explicações do protagonista do filme e das discussões dentro da disciplina desse semestre, escreva um texto levando em…

CONSTRUINDO UMA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagoga da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação. 2011 INTRODUÇÃO Neste texto procuramos destacar a importância do homem na sociedade, onde ele em determinados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito, realizando no seu dia a dia uma relação entre mito e cotidiano…

Construindo a Igualdade de Gênero 5º prêmio Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados Secretaria de Políticas para as Mulheres 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Programa Mulher e Ciência 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados www.igualdadedegenero.cnpq.br Brasília 2010 Programa Mulher e Ciência • 5ª Edição 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Promoção Secretaria…

2. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa descrever a matriz fenomenológica e existencialista, bem como sua origem, seus fundamentos e algumas problematizações. A fenomenologia é proveniente da matriz compreensiva e é anti-romântica, é um dos coroamentos da tradição filosófica racionalista, iluminista. A fenomenologia está relacionada com a expressão e tudo o que puder ser extraído de nossa observação, de forma sucinta e diretiva. Todo o universo que envolve o homem, o que aparece no…

rigorosa do movimento do sujeito no mundo. O estudo do método biográfico tem muito a contribuir para que a psicologia supere a dicotomia subjetivista/objetivista e possibilite a construção de uma nova disciplina. Para compreender um homem é necessário ir além daquilo que ele fala ou reflete sobre si, é preciso descrever suas ações, o contexto no qual está inserido, não se pode limitar ao discurso ou à linguagem, é preciso destacar a especificidade da existência humana, ao tomar o homem…

Como principal objeto de estudo da psicologia, conforme é assinalado na aula 1 (p.8), a subjetividade marca o homem em seu desenvolvimento e “começa a se moldar a partir dos processos de socialização primários da criança, na família, na escola, na comunidade e segue pela vida em um processo dinâmico”. A educação, por sua vez, é um “processo de desenvolvimento do homem” (p.12). Como a subjetividade molda a partir dos processos de socialização primários, abrangendo um processo dinâmico e…