Pedagogia

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FRANCINETE CARVALHO DA COSTA IOLANDA DA SILVA MELO MARIA FRANCINETE BATISTA DE MEDEIROS SIMONETE DE MELO ALBUQUERQUE

Objetivo: Fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos, filosóficos,sociais e psicológicos como eixos centrais na formação do professor.

Atividade: A partir do trecho “O filme falado” e das explicações do protagonista do filme e das discussões dentro da disciplina desse semestre, escreva um texto levando em consideração os seguintes aspectos abaixo:

- Como o homem em deterninados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito. Como ele constrói a sociedade?
- Como podemos fazer uma relação entre mito e cotidiano (ações que os sujeitos realizam no dia a dia, no seu fazer, no seu trabalho, na relação com os outros...)
- Como a aquisição da linguagem (sistema de signos e significados) pelo sujeito pode auxiliar o desenvolvimento dele mesmo e dos grupos nos quais se insere.
- Como você percebe a educação no decorrer do filme dentro dos diferentes momentos históricos.

Rio Branco
2011

francinete carvalho da costa IOLANDA DA SILVA MELO MARIA FRANCINETE DE MEDEIROS SIMONETE DE MELO ALBUQUERQUE

Objetivo: Fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos, filosóficos,sociais e psicológicos como eixos centrais na formação do professor.

Atividade: A partir do trecho “O filme falado” e das explicações do protagonista do filme e das discussões dentro da disciplina desse semestre, escreva um texto levando em consideração os seguintes aspectos abaixo:

- Como o homem em deterninados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito. Como ele constrói a