Construindo uma sociedade

CONSTRUINDO UMA SOCIEDADE

Trabalho apresentado ao Curso Pedagoga da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação.

2011
INTRODUÇÃO

Neste texto procuramos destacar a importância do homem na sociedade, onde ele em determinados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito, realizando no seu dia a dia uma relação entre mito e cotidiano tendo como base a linguagem para auxiliá-lo no seu desenvolvimento.
Destacamos também a importância da educação e seus diferentes momentos históricos.

DESENVOLVIMENTO
O homem é um ser social, construtor da sociedade, histórico e ativo. Imerso em um processo de interações sociais e relações com claras marcas culturais, ele constrói e reconstrói a sociedade, a história social e a si mesmo, de modo que o conhecimento sobre si próprio é marcado por influências culturais. Nesse processo, a pessoa vai construindo a noção de subjetividade, constituída a partir de características sócio histórico que são atribuídas aos sujeitos através da sua relação com os outros e com o mundo. Mesmo com essa noção de sujeito ele vem sofrendo modificações ao longo das variadas épocas. Diversas subjetividades são construídas social e dinamicamente a partir de práticas e concepções culturais vigentes, o que supõe diferentes modos de organização da concepção de sujeito ao longo da história social, atualmente na pós-modernidade, observa-se um maior direcionamento do homem para si mesmo e seu mundo interno.
Quando pensamos na origem das coisas logo associamos ao mito, quando falamos em cotidiano, pensamos na atualidade de que se revestem essas coisas. No entanto para entendermos algumas vezes expressões utilizadas pelo povo é preciso conhecer as narrativas que nos contam a origem do mundo onde habitamos. Assim modernamente, podemos dizer que o mito sobrevive em calendários, na liturgia, em