Como Lidar Com O Conflito Num Contexto Multicultural

Prof. Adm. José C. Moura MSc CRA-SP n. 93124 Níveis Habilidades Institucional (Diretoria) Intermediário (Gerência) Operacional Conceituais Humanas Técnica (Supervisão) Prof. Adm. José C. Moura MSc CRA-SP n. 93124 Lidar com idéias e conceitos abstratos. Filosofia princípios e ações. Equipe, comunicação motivar pessoas Utilizar método, técnicas equipamento “O novo conceito de empresa que atua em tempo real, aquela que monta sistemas…

vida e socialização, para o atendimento das questões organizacionais, dentre elas a atuação profissional auto-gerenciável capaz de dinamizar o processo produtivo tornando-o mais flexível. A pedagogia empresarial, ao incentivar os indivíduos, no contexto organizacional, habilita-os a interagir dinamicamente com os processos pessoais e econômico-produtivos, sem desfazerem-se de suas qualidades e personalidades, instigando-os a desenvolver seus talentos natos e a adqüirir outros. Este…

circundados pelo conhecimento e pela subjetividade como tributários no estabelecimento de identidades. Assim, os currículos, os materiais curriculares, as representações docentes sobre a diversidade constituem ferramentas expressivas na educação multicultural como diz Melo (2008). 2 DESENVOLVIMENTO “Essa necessária renovação da instituição educativa e esta nova forma de educar requerem uma redefinição importante da profissão docente e que se assumam novas competências…

que medida a globalização alternativa está a ser produzida a partir de baixo e quais são as suas possibilidades e limites. Escolhi seis países, cinco dos quais semiperiféricos, em diferentes continentes. A minha hipótese de trabalho foi que os conflitos entre a globalização neoliberal hegemónica e a globalização contra-hegemónica são mais intensos nestes países. Para confirmar esta hipótese, seleccionei também um dos países mais pobres do mundo: Moçambique. Os seis países…

quais seriam as condições do próprio movimento? Não seriam o tempo e a espacialidade para o mundo físico e natural e a intencionalidade para os pensamentos e sentimentos? Tudo o que se move no mundo se move dentro de um ritmo, de um tempo e de um contexto, de um espaço. O próprio movimento do Universo segue essa lógica. Os corpos que se movem no espaço apresentam ritmos próprios estabelecidos internamente e externamente com os outros corpos. Se a dança agrega o movimento, e se o…

monoculturais. Algumas sociedades modernas, como o Japão, tem se mantido bastante monoculturais e são marcadas por altos índices de homogeneidade cultural. A maioria das sociedades industrializadas, contudo, está tornando-se culturalmente mais diversa, ou multicultural. A expressão choque cultural é realmente apropriada! Frequentemente, as pessoas se sentem desorientadas quando ficam imersas em uma nova cultura. Os sociólogos se esforçam tanto quanto possível para evitar o…

prescrição dessa natureza. Tanto Emilia quando Palmem dependiam da comprovação da virgindade para que o casamento oficialmente se realizasse. Regras e costumes, em geral, são questionados pelas gerações mais jovens, o que provoca mudanças e conflitos de geração e torna ainda mais interessante o estudo das culturas humanas. No terceiro exemplo, acompanhe um relado de uma autora de origem árabe, considerada uma das mais respeitadas pesquisadoras sobre o mundo islâmico: a socióloga…

em que medida a globalização alternativa está a ser produzida a partir de baixo e quais são as suas possibilidades e limites. Escolhi seis países, cinco dos quais semiperiféricos, em diferentes continentes. A minha hipótese de trabalho era que os conflitos entre a globalização neoliberal hegemónica e a globalização contra‑hegemónica são mais intensos nestes países. Para confirmar esta hipótese, seleccionei também um dos países mais pobres do mundo: Moçambique. Os seis países escolhidos,…

de ciência e de qualquer outra disciplina com uma pratica que atenda à diversidade, considerando alguns questionamentos abordados como: que tipo e como ensinar ciência em um Universo multicultural, como ensinar ciências a grupo cujas visões de mundo são distintas da ciência ocidental, considerada dominante; como lidar com visão cultural de segmentos populacionais minoritários, em nossas sala de aula, sem desconsiderar suas crenças e valores? há uma ciência universal? o que fazer com…

quando o conhecimento é apresentado em um contexto autêntico, como o de sua comunidade e os problemas que ela enfrenta. A aprendizagem é um processo que requer interação social e cooperação na intersecção de comunidade, prática compartilhada, identidade e significado (Lave e Wenger,1991;Wenger 1998).Para evitar o “jogo de atribuir a culpa “ pela lacuna de desempenho à biologia , à família,à cultura e à comunidade dos indivíduos ,os educadores multiculturais precisam informar-se sobre uma…