Como Lidar Com Crianças Especiais

uma obra literária, por ser uma criação artística autônoma em relação às demais atividades humanas e por não ter um conteúdo definido, pode exercer várias funções perante a sociedade. Segundo Salvatore (1995), a obra literária, devido à potência especial de sua linguagem poética, cria o seu próprio universo semanticamente autônomo em relação ao mundo em que vive o autor, com seus seres ficcionais, seu ambiente imaginário, seu código ideológico, sua própria verdade: pessoas…

pública. A Educação Especial passou a ser oferecida apenas como um complemento no contraturno. Na prática, isso significou a matrícula só no ano passado de 375.775 alunos com deficiência em salas regulares, regidas por educadores que, muitas vezes, não se sentem preparados para lidar com a situação. Exatamente como aconteceu com Hellen em 2003, quando acolheu Matheus Santana da Silva. Naquele tempo, apesar de a lei determinar a inclusão, imperava uma visão integracionista. Uma criança…

Educar, uma proposta aberta para a sensibilidade humana “Como estrelas na terra: toda criança é especial” nos permite observar , no trabalho do professor de artes, a importância do brincar para a aprendizagem e, em especial, a preocupação com o aluno Ishan, produzido e dirigido por Aamir Khan, traz como tema o transtorno de aprendizagem, em especial, a dislexia. O processo ensino-aprendizagem é o recurso fundamental do professor: sua compreensão, e o papel da afetividade

escola acolha todos os alunos, sem preconceitos e consciente de seus compromissos de formadora. Analisando sob este prisma a pesquisa busca enfatizar as políticas de formação de professor para o trabalho com alunos com necessidades educacionais especiais. 2. DESENVOLVIMENTO A formação dos professores e o desenvolvimento desses profissionais são condições necessárias para que se produzam práticas integradoras nas escolas. E, para que isso ocorra de forma

de pessoas com Transtorno do Déficit de Atenção: uma ênfase para o ensino da Química. Projeto de Monografia apresentada ao Curso Pós- Graduação lato sensu Educação Especial: Atendimento às Necessidades Educacionais. Especiais. Orientação Profa.Ms Maria Onide B.Sardinha. APUCARANA 2012 AGRADECIMENTOS A Deus por tudo o que nos possibilita…

desigualdades sociais, de moradia, de emprego, de salário, de acesso à saúde, enfim, o campo do “social” é amplo e rico em questões a serem trabalhadas e elaboradas. Neste nicho rico de discussões e debates a inclusão na educação vem ganhando destaque especial ao longo dos anos. Esta inclusão volta-se, sobretudo, para aqueles indivíduos que desviam da norma e que, por isso, exigem novos olhares, novas posturas, novas práticas. Entretanto, apesar de se buscar uma educação e sociedade…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO Aline de Jesus Souza1 Carla Michele Batista Passos2 Geise dos Santos Lisboa3 Luciene Santos de Sousa4 Telmária Cana Brasil Carneiro5 Resumo: Este artigo visa refletir sobre a prática educativa vivenciada diariamente no contexto da educação infantil na inclusão de crianças com necessidades especiais, possibilitando ao educador desenvolver um olhar crítico sobre sua…

Educação de alunos com necessidades educacionais especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento especializado e segregado, tem se voltado, nas últimas décadas para a chamada Educação Inclusiva. O presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação Inclusiva no Brasil, analisando o papel da Educação Especial no âmbito desta política. O argumento aqui apresentado é de que o suporte da Educação Especial é imprescindível para o…

de uma criança educativa especial, como a escola acolhe estas crianças e como o trabalho da inclusão é feito dentro da mesma.Os recursos ultilizados, e como o redimento deste alunado é visto pelos professores e até mesmo pela socidade.Através de uma visita realizada em uma escola mucinipal de Uberlândia, Minas Gerais pudi fazer uma entrevista com a pedadogoga da mesma tratando sobre como Inclusão é trabalhada na escola e com os professores,como os professores orientam as crianças…

e o melhor, sem sair do lugar. E é impressionante como tudo chama atenção, as cores, a modernização e afins. E poderíamos usar essa tecnologia ao nosso favor, aplicando na Educação, e assim influenciando na aprendizagem dos adolescentes e das crianças de hoje em dia. Embora o que falta mesmo é incentivo para mudarmos nosso ensino. Porque nem todos os professores da atualidade sabem utilizar computadores e tablets, Pois já tem muitos anos na profissão e não tem acesso a internet. No…