Como Intervir Na Aprendizagem Dos Alunos

a minha família pelo apoio, aos meus professores tutores orientadores pelo exemplo e colaboração e, principalmente aos meus alunos que foram e sempre serão minha principal inspiração e motivação. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus por ter me dado o dom da vida e por permitir que eu a dedicasse ao trabalho com crianças portadoras de dificuldades de aprendizagem. Aos meus pais, Mario e Santa pelo amor incondicional e pelo apoio sempre presente, em todas as etapas deste longo…

geral em Cursos de Pedagogia e de Psicologia estuda-se teorias da aprendizagem, ou a aplicação das teorias de aprendizagem, ou pesquisas verificando a aplicação de uma certa teoria, mas permanece uma lacuna: a de acompanhar o aluno enquanto aprendendo. A psicologia possui uma grande significação para a pedagogia, pois que os conhecimentos referentes às leis do desenvolvimento da personalidade e sobre as particularidades da idade dos alunos, constituem a base para a elaboração dos…

relevância das Histórias em Quadrinhos no processo ensino-aprendizagem de crianças do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, enfatizando a conscientização sobre a dengue. As HQs podem ser consideradas um meio de comunicação em massa, com grande variedade de gêneros para atender seus leitores. Mas houve uma época que as histórias em quadrinhos foram rejeitadas tanto por professores como pais, por serem considerados materiais inadequados para a aprendizagem das crianças. A introdução…

PROJETO: “CONHECER PARA INTERVIR” ARCOS, MARÇO DE 2012. UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ARCOS – FUPAC CURSO: Pedagogia DISCIP INA: Psicologia Geral e da Educação II COORDENAÇÃO DO PROJETO: Walquíria R. de O. Teixeira PROJETO: “CONLECEZ PARA INTGRVIR”! INtRODUÇûO a * Uoda criança, assim como cada

O que é a Aprendizagem? Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. De acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor é co-autor do processo de aprendizagem dos alunos. Nesse enfoque centrado na aprendizagem, o conhecimento é construído e reconstruído continuamente.…

"Bullying" é um termo que se origina do inglês, que significa a agressão física ou psicológica, de forma intencional, praticada repetidamente por um aluno ou grupo de alunos sobre um colega ou grupo de alunos mais frágil. Trata-se de um comportamento que assume uma desigual de poder entre os intervenientes; ocorre repetidamente e de uma forma hostil e os alunos considerados alvos têm, normalmente, uma ou outra característica que os diferencia dos demais (usam óculos, são obesos,…

nos anos iniciais do Ensino Fundamental. È complicado falar de avaliação de alunos nas séries inicias do Ensino Fundamental. Pois é inevitável não fazer algumas reflexões sobre os alunos e os professores que lidam com esta realidade. O professor precisa estar bem atento e seguro na hora de avaliar cada, docente sendo seu principal aliado passar confiança e segurança para os mesmos. Não esquecendo de deixar o aluno assumir o contexto do formador dentro da sociedade. Tornando e…

VANESSA SIQUEIRA GALARANI 204227 Desafio de Aprendizagem apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp Pólo de Araras, para mostrar a estrutura de um projeto multidisciplinar. ARARAS 2012 RESENHA CRÍTICA DOS ARTIGOS: * Repensar as situações de aprendizagem: o fazer e o compreender. (José Armando Valente, 2002) * Projeto: uma nova cultura de aprendizagem (Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, jul. 1999) No primeiro artigo

atuação da Psicopedagogia no contexto escolar trouxe benefícios aos alunos que puderam ser compreendidos e não taxados como incapazes. Anteriormente a este trabalho Psicopedagógico o aluno era visto como incapaz, hoje com estudos pode-se analisar que cada pessoa tem um tempo de aprendizado, uma idade escolar. É de suma importância saber identificar as causas do problema para depois tratá-lo, onde o Psicopedagogo poderá auxiliar o aluno na busca da resolução dos seus próprios problemas,…

As Formas e práticas de interação entre professores e alunos As formas e práticas de interação entre professores e alunos é uma das dimensões da didática. Implica um resgate histórico do movimento dos educadores-sujeitos dessa história nos últimos 35 anos. A interação entre professores e alunos e suas implicações na aprendizagem escolar assumem diferentes formas de acordo com o momento em que a mesma se realiza. A didática é usualmente vista como sinônimo de métodos e técnicas de…