Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

professionais da educação estão se adaptando e se qualificando para receber esses alunos de maneira adequada recorremos a coordenadora de desenvolvimento da Educação básica de Itabuna na Direc 07, além disso encontramos informações na internet, livros, em sala de aula etc... Sendo assim abordaremos alguns pontos importantes em relação deficiência intelectual veremos as principais causas e características mais marcantes e analisarmos a inclusão destes alunos na escola regular em Itabuna.…

DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS À DIVERSIDADE Lenir dos Santos Lima Hanck¹ Resumo. A diversidade humana contribui para a melhoria da qualidade da educação, uma vez que enriquece os processos de aprendizagem e a convivência. Educar para a diversidade é fazer das diferenças um trunfo, explorá-las na sua riqueza, possibilitar a troca, proceder como grupo, entender que o acontecer humano é feito de avanços e limites e isso deve ocorrer nas instituições escolares. Neste trabalho que

é possível incluir alguém que já foi excluído. Assim fica a perguntar quem é excluído e do que é excluído, afinal, às vezes é bom ser excluído de algumas coisas como da onda de violência, da miséria ou da doença. A educação é uma coisa boa, portanto precisa incluir, ou seja, tratando diferentemente aqueles que são diferentes, articulando mecanismos de apoio e ações que permitam igualar as oportunidades de aprendizagem e de conhecimento para todos, respeitando e valorizando a diversidade.…

1 INTRODUÇÃO Diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heteroneidade e variedade. E muitas vezes, também pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. Diversidades são as diferentes características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes, Inclusão é o privilégio de conviver

Regular. Consiste em uma reestruturação da cultura, da prática das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam á diversidade dos alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. 2.1 Muitos acham que para se incluir um aluno deve-se usar o mesmo padrão para todos, mas temos que respeitar as diferenças e as limitações de cada um, como…

Curso de Pedagogia Educação e Diversidade Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Direitos Humanos e Pluralidade Cultural A declaração Universal dos Direitos Humanos declara um ideal a ser seguido por todos os povos e todas as nações com o objetivo de que se esforcem através do ensino e da educação para que seja reconhecido nacional e internacionalmente, tanto quanto os povos dos estados membros quanto entre os sobre a sua jurisdição. Reconhecendo em particular os direitos das famílias e

Educação para diversidade humana: respeito às diferenças e valorização da singularidade Resumo Este trabalho surge a partir de uma reflexão bibliografia, realizada para um trabalho de conclusão do curso de Pedagogia Licenciatura Plena, fazendo ligação entre a teoria e as experiências vividas no estágio curricular e também nos diversos anos de trabalho como professora em instituições de ensino. E objetiva expor e refletir sobre as grandes singularidades existentes nas…

entende-las em sua essência, e findar com o preconceito. Quando se fala em educação, a diversidade não deveria ser objeto de segregação, mas de demonstração de respeito e compreensão pelo vida do outro. É inadimiscível que o individuo com caracteristicas que fogem do padrão comum, seja discriminado, e não há melhor lugar para tratar as diferenças, que na escola, apresentando-as como oportunidades de se agregar diversidades culturais. Tratando-se de inclusão, diante das…

DIVERSIDADE E ESCOLA A escola é parte fundamental no crescimento educacional dos seus alunos,devera está preparada para orientar , conduzir e manter os alunos bem instruídos de forma que não se sinta despreparados para tomarem determinadas decisões. À escola deverá incluir no seu plano de aula dinâmica,vídeos,filmes,para poder trabalhar com os alunos na sala de aula,deverá escolher um dia da semana para cada atividade, escolher um dia só pra passar vídeos e filmes escolher

Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Edução e Tecnologia em Educação; Cidadania e Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III referente ao 3º semestre. Profs. Edilaine Vagula Sandra Vedoato Vilze Vidotti Cyntia Simioni Fabio Luiz Carlos Eduardp Gonçalves Tutora eletrônica: Sarah Iensue Tutora de sala: Leticia Ribas Rio Negro 2014 1. INTRODUÇÃO: O presente…