Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

problemas vivenciados em sala de aula que acabam por interferir no processo de ensino e aprendizagem. A pesquisa a ser desenvolvida é de caráter exploratório, descritivo e explicativo, além de procedimentos técnicos para fundamentá-lo. Em consultas a pesquisas que tratam dessa problemática, alguns autores discorrem a respeito não só do DDAH, mas dos prováveis rótulos que são criados para tratar as crianças, muitas vezes verificadas através das suas ações dentro de sala de aula, por…

regras e as dificuldades encontradas nas escolas inclusivas. Isso falado acima tem que ser abordado no desenvolvimento 2 OBJETIVOS Três dos nossos objetivos são: informar das dificuldades da inclusão, passar ao leitor a valorização da diversidade e buscar igualdade de oportunidade no conviveu social. Informar sobre as dificuldades da inclusão Compreender ........completem Conhecer ....completem 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Desenvolvimento Aqui é o referencial teórico, vão…

A história da África em sala Duas leis federais determinam o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena. Veja como trabalhar esses conteúdos em aula Daniele Pechi (daniele.paula@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Fazer os alunos refletirem sobre a diversidade é fundamental Aqui tem mais reportagens! Até bem pouco tempo atrás, o Brasil, conhecido internacionalmente por sua diversidade cultural e pela mistura de raças que formam o seu povo, não…

cada vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais beneficiados,pela maneira diferenciada e criativa que ela propõe a quem a desenvolve, com a mistura de diferentes disciplinas e diversidade de maneiras de estudo,afinal todas as disciplinas andam de mãos dadas, fazendo do processo de aprendizagem gostoso de ser estudado e com interação total dos alunos,assim teremos cada dia mais alunos motivados em sala de aula. A interdisciplinaridade…

particularidades. A partir daí, dizemos que neste momento existe a necessidade de se pensar em um novo modelo educacional a fim de incluir estes novos alunos com necessidades específicas. Temos de ir muito além de simples recursos didáticos na escola, há (também) necessidade de se ter educadores verdadeiramente capacitados a atender de forma mais abrangente a diversidade educacional existente na população escolar. 1.2 Inclusão Educacional Nunca como hoje ouvimos dizer tanto a…

inclusão, na rede regular de ensino, dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, não consiste somente na permanência física desses alunos na escola; mas no propósito de rever concepções e paradigmas, respeitando e valorizando a diversidade desses alunos, exigindo assim, que a escola crie espaços inclusivos. Dessa forma, a inclusão significa que não é o aluno que se molda ou se adapta à escola, mas a escola consciente de sua função que se coloca a disposição do aluno. …

fator é que, não adianta só as crianças matricularem-se nas escolas Regulares, o ensino brasileiro não está preparado para recebê-las com uma formação com Qualidade e onde a diversidade esteja presente de forma natural. Conceitua-se a Inclusão Social como o processo pelo qual a sociedade se adapta para Poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, Simultaneamente, estas se preparam para assumir seus papéis na sociedade. A Inclusão…

maneira especial pelo apoio e compreensão nos meus momentos de ausência envolvida em minhas pesquisas e estudos em geral . Ao Instituto Mineiro de Educação Superior – IMES juntamente com seus profissionais pelo aprendizado que me proporcionou nas aulas presenciais, pelo material de apoio de grande qualidade meus sinceros agradecimentos pelo enorme crescimento pessoal e profissional que me proporcionaram.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DIREITO Introdução “A escola é direito de todos”. Esta frase inquieta muitos professores quando constatam, em suas salas de aula, a realidade da diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais de educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo aspecto à educação, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas. Baseadas nas leis…

Geral 10 1 2.2 – Objetivos Específicos 10 1.3 – Justificativa 10 1.4 – Hipóteses ou questões de estudo 10 2 – REVISÃO DE LITERATURA 11 2.1 – Desenvolvimento: Inclusão Escolar: um olhar para além das deficiências .....11 2.1.1 – Integrar ou incluir? A escola e os conceitos 13 3 – METODOLOGIA .................................................................................................21 4 – CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS 23 RESUMO …