Como Ensinar O Aluno A Tecnologia

ATIVIDADE DE DIDÁTICA 1) Ensinar não basta reconhecer as dificuldades de aprendizagem de crianças e jovens que não atingiram os níveis esperados em determinadas atividades, mas é necessário que os ensinantes reconheçam com sua função elevar progressivamente esses níveis. Nessa perspectiva, o ensinar transforma-se em incentivar, instigar, provocar e desafia o aluno em interagir com algo. Na verdade, ensinar algo é sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo. O exercício da…

1.0 Introdução A muito se usa a tecnologia na educação através da fala, do material impresso e do som, apesar de esses não terem sido criados com a finalidade educativa. Assim como o computador, é inconcebível imaginar a educação sem esses recursos. Através do uso do computador, reafirma se que as ideias de uns, esclarecem dúvidas e envolvem com idéias de outros, tendo oportunidade de discuti-las. O presente trabalho debruça sobre o processo do uso do computador no ensino de Geografia, bem como

Aula-tema 01: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Apresente-se aos demais membros da equipe. Diga seu nome e a unidade em que estuda, fale sobre a sua cidade e o que gosta de fazer. Após as apresentações, pensem em estratégias de comunicação para a realização das atividades propostas. R: Meu nome é Katia, sou da unidade de Anápolis-Go, minha cidade é situada entre duas capitais (Goiânia e Brasília) e com isto por algum tempo ela não se desenvolveu muito, mas hoje está

das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na EAD – Uma leitura critica dos meios. Podemos modificar a forma de ensinar Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais, porque perdemos tempo de mais, aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente. Muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, mas para onde mudar? Como ensinar e aprender em uma sociedade mais interconectada? Avançaremos mais se soubermos adaptar os programas previstos ás necessidades dos…

generalizadas de escolas e universidades é de que os alunos não aguentam mais nossa forma de dar aula. Os alunos reclamam do tédio de ficar ouvindo um professor falando na frente por horas, da rigidez dos horários, da distância entre o conteúdo das aulas e a vida. Colocamos tecnologias na universidade e nas escolas, mas, em geral, para continuar fazendo o de sempre – o professor falando e o aluno ouvindo – com um verniz de modernidade. As tecnologias são utilizadas mais para ilustrar o…

A PARTIR DAS NOVAS TECNOLOGIAS AUDACIO, Edneuci. Denise. (UTFPR – PG) IZIDRO, Heliete. Fátima. Ciciliato. (UTFPR – PG) POTTKER, Walmir. Eno. (UTFPR – PQ) POTTKER, Luciana. Maria. Vieira. (IFPR – PQ) RESUMO: A sociedade vivencia um momento em que o avanço tecnológico cresce exponencialmente, de tal forma em que muitas vezes não nos damos conta do uso que fazemos dessas ferramentas. Partindo do pressuposto que a sociedade está familiarizada com o uso de Tecnologias da…

INTRODUÇÃO A educação envolvendo a tecnologia é imprescindível na vida das pessoas, pois sem um estudo é impossível poder, crescer e evoluir. Sendo que a educação é uma forma de buscar o conhecimento e informações tentando-se aperfeiçoar a realidade, e principalmente fazendo parte do mundo da tecnologia. Nos dias atuais, a educação se transformou: a universalização do ensino foi praticamente garantida, os investimentos aumentaram e a formação docente evoluiu. No entanto, há muito a…

inovações tecnológicas em constante aprimoramento e evolução, a escola como espaço de ensino e aprendizagem não pode estar alheia à realidade das linguagens midiáticas experimentadas pelos alunos no cotidiano. O professor deve estar liberto de qualquer preconceito, para não servir de entrave no aprendizado de seus alunos. Como educadora em formação partilho da preocupação do uso de mídias dentro da sala de aula, no sentido de valorizar a linguagem tecnológica, o que não significa deixar…

TEMA A escola frente às novas tecnologias. DELIMITAÇÃO DO TEMA Diante de um método educacional antigo e a necessidade de se utiliza da nova tecnologia para torna as aulas interativa e cada vez mais dinâmica, facilitando o aprendizado. FORMULÇAO DO PROBLEMA Frente às novas tecnologias no cenário escolar, o professor e a necessidade de está preparado para a interação com uma geração mais atualizada e mais informatizada, aliás, os meios de comunicação, liderados por sites,…

capacidade de ensinar. Hoje, contamos com o custo financeiro relativamente baixo para implantar e manter laboratórios de computadores, cujo uso como instrumento pedagógico, tem sido amplamente discutidos no meio educacional, há uma preocupação de alguns que se perguntam se o computador pode realmente provocar uma mudança no paradigma pedagógico e pôr em risco a sobrevivência profissional daqueles que concebem a educação como uma simples operação de transferência de conhecimentos do…