Tecnologia na educação

O Uso das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na EAD – Uma leitura critica dos meios.

Podemos modificar a forma de ensinar
Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais, porque perdemos tempo de mais, aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente. Muitas aulas convencionais estão ultrapassadas, mas para onde mudar? Como ensinar e aprender em uma sociedade mais interconectada?
Avançaremos mais se soubermos adaptar os programas previstos ás necessidades dos alunos, criando conexões com o cotidiano. Ensinar e aprender exige hoje muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de grupo, menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação.
A aquisição da informação, dos dados dependera cada vez menos do professor, pois aprender depende também do aluno de que ele esteja pronto, maduro para incorporar a real significação do que essa informação tem pra ele, avançaremos mais pela educação positiva do que pela repressiva. E importante não começar pelo negativo, pelos erros, não começar pelo negativo, pelos limites. E sim começar pelo positivo, pelo incentivo, pela esperança pelo apoio na nossa capacidade de aprender e mudar. As dificuldades para mudar a educação
As mudanças demorarão mais do que alguns pensam, porque nos encontramos em processo desiguais de aprendizagem e evolução no gerenciamento emocional tanto no pessoal como no organizacional, o que dificulta o aprendizado rápido.
As mudanças na educação dependem em primeiro lugar de termos educadores maduros intelectual e emocionalmente pessoas curiosas entusiasmadas, abertas, que saibam motivar e dialogar, pessoas com as quais vale a pena entrar em contato porque deles saímos enriquecidos.
As mudanças dependem também dos alunos, administradores, diretores e coodernadores mais abertos que entendam todas as dimensões que estão envolvidas no processo pedagógico. E importantes também termos educadores pais com um amadurecimento intelectual,