Como Desenvolver Aula De História Com Mapas

Por isso, o trabalho com mapa do Brasil, mapa mundi, globo terrestre, o estudo através de pesquisas e troca de informações entre os alunos será muito importante para o conhecimento das diferentes culturas existentes nas diversas regiões do Brasil e do mundo. JUSTIFICATIVA: A Copa do Mundo é uma grande oportunidade para enriquecer as aulas, tornando-as mais significativas para os nossos alunos. Eventos como este, tornam-se ótimos recursos motivacionais para se desenvolver e estimular o…

NOVOS CONCEITOS DO ENSINO DA CARTOGRAFIA 1- RESUMO Lidar com mapas é importante para o geógrafo seja durante seu aprendizado, como aluno do curso de graduação de Licenciatura em Geografia, seja para transmitir os conhecimentos dos assuntos de Cartografia, dentro da matéria Geografia, como professor do Ensino Fundamental (EF) e do Ensino Médio (EM). É importante também na pesquisa, pois ao se estudar Geografia, o uso de mapas e todo o conhecimento cartográfico estão presentes em…

1 O PAPEL DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA José Antonio de Oliveira Fonseca1 Josemare Pereira dos Santos Pinheiro2 Patrícia Pereira Mota Fonseca3 Resumo- A inserção da cartografia no universo complexo do fazer pedagógico da sala de aula de geografia facilita na construção do conhecimento e na representação do espaço. Pensando desta forma, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de investigar o efetivo papel da Cartografia nas práticas pedagógicas de geografia na…

REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) 8 4 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 11 5 OBESERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBESERVAÇÃO) 12 6 ELABORAÇÃO DO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. 15 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19 1 ESTUDO DO ARTIGO Entre continuidade e rupturas: Uma investigação sobre o ensino e Aprendizagem da História na transição do oitavo ano para o nono ano do Ensino Fundamental A transição do…

MEMÓRIA E HISTÓRIA EM LIVRO DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: O Artigo, Memória e História em livro didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas

conhecimento geográfico e espacial dessas pessoas, ou que as auxiliem na sua orientação e independência de mobilidade. A proposta do presente estudo é apresentar mapas confeccionados com diferentes texturas oriundas de diferentes tipos de cereais, papéis, sementes, entre outros, que servem como apoio aos alunos visuais e invisuais nas aulas de Geografia, devido sua facilidade de transporte, riqueza de informações e boa leitura gráfica e tátil. Palavras chave: Educação Especial,…

Nesse sentido, toda exposição mostra ao aluno que ele faz parte, ativamente e passivamente, de todas as modificações das paisagens terrestres e do conjunto que envolve a geografia local, global, além de politicamente, culturalmente, socialmente. Desenvolver projetos para que as crianças aprendam a conviver com o meio onde vive, trazer a realidade dos alunos, com filmes, noticiários, acontecimentos, torna a geografia prazerosa, utilizar o tecnologia como aliada hoje em dia é essencial…

WEB AULA 1:Unidade 2 – Reflexões Sobre o Ensino de Geografia O ENSINO DE GEOGRAFIA Leonardo de Menezes Moura e Péricles Gomes da Silva Vivemos na sociedade do conhecimento, logicamente que algumas diferenças são perceptíveis; dentre países, desde o desenvolvimento a possibilidade de acesso ao conhecimento e à informação. O mundo contemporâneo nos demanda uma formação e uma atualização profissional permanente, que possa alcançar quase todos os aspectos produtivos, dentro de um mercado de

CLASSE HOSPITALAR PLANO DE AULA Projeto: No mundo da literatura infantil Segunda-feira - 23 de abril Objetivos do dia: Conhecer uma nova história infantil; Ampliar seu repertório de literatura infantil; Instigar o gosto pela leitura; Desenvolver a linguagem (leitura, escrita e a oralidade); Utilizar diferentes linguagens para expressar e comunicar suas ideias; Compreender a leitura cartográfica; Localizar-se no mapa do RN e do Brasil; Localizar o Oceano Atlântico, as…

Universidade Metodista de São Paulo Cíntia Helena de souza PLANO DE AULA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA ANO/SÉRIE – 1º Ano do Ensino Fundamental CONTEÚDO – Meios de transporte. - Noções de orientação e localização espaciais. TEMPO PREVISTO – 2 aulas OBJETIVOS - Aproximar a criança dos fatos e das personagens importantes da História. - Desenvolver atitudes de investigação do passado. - Formular hipóteses, utilizando pistas e evidências. -…