Como Desenvolver Aula De História Com Mapas

com aulas poucas atrativas aos alunos por não serem dinâmicas. - A falta de interatividade com os alunos, com o conteúdo estudado e a realidade; - A dificuldade e o desinteresse de alguns professores em trabalhar de maneira lúdica, utilizando materiais concretos. 1.3 HIPÓTESES - O despreparo de alguns professores ocasiona aulas não atrativas aos alunos; - O descaso do sistema de ensino, tanto em relação ao aluno, quanto ao professor, interferem na qualidade e dinâmica das aulas. 1

serviço do bem comum. A sua importância é vital ao cidadão pois é a maioria e ela faz com que busquem conhecer o espaço para lutar pelos seus interesses. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. PLANEJAMENTO DE AULA PARA O 2° ANO DAS SÉRIES INICIAIS DURAÇÃO: DURANTE TODO ANO LETIVO TEMA: LIXO JUSTIFICATIVA Educar para uma vida sustentável é um trabalho que se…

O MAPA METEOROLÓGICO DO JORNAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA Israel da Silva Filho E.E. Tadakiyo Sakai e RESUMO EMEF Cel. Luiz Tenório de Brito. israaell@ig.com.br Este trabalho foi apresentado no 5º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal. O nosso intuito é demonstrar, a partir de uma aula de Geografia do 6º ano cujo conteúdo é a previsão do tempo, como o mapa meteorológico extraído da Folha de São Paulo pode contribuir para que os alunos se apropriem da linguagem cartográfica…

ATIVIDADE 7 - PLANO DEUNIDADE DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA PUBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II TEMA DE AULA: GUERRA DE TRÓIA – FICÇÃO OU REALIDADE? OBJETIVOS GERAIS: I. Introduzir os alunos nos conhecimentos básicos do ofício de historiador: as fontes, métodos e conceitos da História Antiga. II. Fornecer aos alunos instrumentos adequados à análise e compreensão do estudo da Historia da antiguidade Ocidental (Grécia e Roma), que lhes possibilitem o exercício da pesquisa e…

Combustível, • Construções, • Vestuário, • Clima, • Localização, • A água que consumimos. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Pesquisa de campo, vídeo aulas, pesquisas na internet, etc. 3. Explique a importância em conhecer o local em que nascemos, propondo atividades pedagógicas que contemplem este conteúdo em geografia. Para que consigam se localizar no espaço e ampliar sua percepção…

Combustível, Construções, Vestuário, Clima, Localização, A água que consumimos. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. R: Pesquisa de campo, vídeo aulas, pesquisas na internet, etc. 3. Explique a importância em conhecer o local em que nascemos, propondo atividades pedagógicas que contemplem este conteúdo em geografia. R: Para que consigam se localizar no espaço e ampliar sua…

------------------------------------------------------------------------5 2.1 Plano de Aula de História-------------------------------6 3 A alfabetização cartográfica: sua importância para A compreensão/ leitura do espaço geográfico--------8 3.1 Plano de Aula de Geografia-----------------------------10 4 Organização dos conteúdos no ensino da arte----12 4.1 Plano de Aula de…

organização espacial, usa o conhecimento cientifico e filosóficos e procura novos caminhos. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Plano de aula - Plantas As Partes das Plantas Disciplina: Ciências Português Matemática Serie: 2° ano Objetivos: Desenvolver a linguagem oral Aprimora a grafia das palavras Identifica as diversas partes das plantas…

espaço urbano,zona rural,tecnologia,hidrografia,espaço geografico,orientação,mapas,meio natural,bairros,a geografia está presente em todo momento,seja na agricultura,economia,sempre buscando melhorar a qualidade de vida. 2-O que, e como,devemos fazer para que as crianças aprendam geografia com mais prazer. Devemos mostrar para a criança que a geografia faz parte do nosso dia-a-dia, mas como fazer isso?devemos desenvolver na criança o desejo pelo saber,trabalhando o espaço que a…

sua história no Planeta. Portanto, como qualquer conhecimento humano, esta propensa a mudanças. Dentre as mais recentes, especificamente as que atingiram no Brasil o ensino desta ciência nas escolas nacionais, é possível apontar o movimento que a partir do último quarto do século XX, passou a questionar os tradicionais métodos descritivos e mnemônicos utilizados pela ciência que se limitava, ora descrever sobre a natureza, ora informar sobre a pátria do cidadão ou passar o tempo das…