Comenius

aperfeiçoamento constante. O trabalho do Professor Pedagogo nos espaços Educativos Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius).Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII. Os propósitos pedagógicos de Comenius enfatizavam a necessidade da interdisciplinaridade, da afetividade do educador, interações educacionais entre família e escola, o desenvolvimento do raciocínio lógico…

mudança da compreensão do processo pelo qual se aprende a ler e a escrever afetou todo o ensino da língua”, produzindo “experimentação pedagógica suficiente para construir, a partir dela, uma didática”. 8. JOHN COMENIUS Jan Amos Komenský (em latim, Comenius; em português, Comênio). Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod, na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e…

sensório motora. 7. Por que os ideais educacionais de Comenius representaram uma inovação para a educação da Idade Moderna? Pesquise, em outras fontes, sobre a obra Didática Magna, de Comênio (Comenius) e pontue 2 ideias pedagógicas que julgar interessantes, justificando sua escolha. Comenius, mais do que qualquer outro pensador, defendeu uma educação que incluísse a todos, sem exceção, o que não era comum na idade moderna. Para Comenius, todos deveriam frequentar a escola e o…

sempre fez parte da tradição Filosófica do ocidente. Desde os tempos mais remotos, partindo da Grécia, com a filosofia de Sócrates e Platão precursores do cristianismo, culminando com Jesus, “o Mestre dos Mestres” e seguindo em frente com Comenius, Rousseau, Pestalozzi e Alan Kardec. Allan Kardec (LIVRO DOS ESPÍRITOS, 1997, p.277) trouxe uma nova era para a filosofia a ciência e religião com a Codificação da Doutrina Espírita, pois ela veio tratar de forma natural, e as…

seguia a igreja dos Irmãos Morávios, inspirados nas ideias do reformista boémio Jan Huss estreitamente ligado às Sagradas Escrituras e defensores de uma vida humilde, simples e sem ostentações. Tal educação rígida e piedosa influenciou o espírito de Comenius e o despertou para os estudos teológicos. Perdeu pais e irmãs aos 12 anos, sendo educado sem carinho por uma família de seguidores da igreja dos Morávios. Sua educação não fugiu aos padrões da época: saber ler, escrever e contar,…

alcançada durante a vida terrena e que o caminho para isso poderia ter a ajuda da ciência. Para ele, a criatura humana correspondia ao ideal de perfeição. Co- BIOGRAFIA PARA PENSAR O nome Comênio é o aportuguesamento da assinatura latina (Comenius) de Jan Amos Komensky, nascido em 1592 em Nivnice, Morávia (então domínio dos Habsburgos, hoje República Tcheca). O pensador Comênio foi filho único de um casal de membros do grupo protestante Irmãos Boêmios. Na…

facilidade. Já no adulto, esse aprendizado é dificultado pelas experiências vividas, interferência cultural, religiosa entre outros. Portando, é de suma importância que seja oferecida uma educação de qualidade nesta fase tão importante da vida. Comenius descreve que todos têm direito à educação, crianças, adolescentes, adultos, homens, mulheres e os desprovidos de inteligência. Ressalta também, que deve-se conduzir os jovens ao saber. Em relação aos métodos de ensino, a fundação deve…

O termo didática foi instituido por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657). Durante séculos , a didática foi entendida como técnica e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar , mas originalmente significa “arte de sensinar”. Essa didática tradicional trazia consigo manuais com detalhes de como os prefessores deveriam se porta em sala de aula. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de pedagogia e…

ser criança e sua aprendizagem. Hoje as crianças são vistas como pessoas que tem seus direitos e que precisam ter suas necessidades físicas, emocionais, psicológicas., porque possuem identidade, fazem parte do ciclo social como crianças. ”Para Comênius, brincar era um princípio de exploração do mundo que desencadeava a estimulação dos sentidos, preparava o "terreno da inteligência".

prática profissional e também o uso de materiais didáticos com apoio no processo ensino-aprendizagem. A evolução do material didático apresenta apoio as ferramentas pedagógicas. O uso de recursos didáticos para o ensino não é recente. Já em 1957, Comenius indicava a utilização de diferentes materiais para desenvolver uma melhor aprendizagem. Segundo Dewey (1959), o que se espera em desempenho do aprendizado nas atividades do educando é a integração dos seus propósitos no…