Cartografia No Curriculo Escolar

A CARTOGRAFIA NA ERA DIGITAL A cartografia é o conjunto de estudos e operações científicas, técnicas e artísticas que, tendo por base os resultados de observações diretas ou da análise de documentação, permitem a elaboração de mapas. Passou a constituir-se uma ciência de fato com os gregos, em meados de 650 a.C. Mas fazer mapas é prática muito mais antiga, pois desde a pré-história o homem tenta se localizar no mundo, definir territórios, entender a organização dos espaços e registrar

texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Paradigmas Educacionais. A Função Social da Escola. O Projeto Político-Pedagógico da Escola. A Sala de Aula e a Prática Pedagógica: Currículo Escolar, Planejamento e Avaliação, Interação Professor/Aluno, Recursos Didáticos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 e suas alterações. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil e do Ensino…

................................8 Referências......................................................................................................................9 Introdução A Educação Física é uma disciplina de grande importância no currículo escolar, pois a mesma possibilita o desenvolvimento integral do aluno, assim como a socialização, a vida saudável e a cooperação, através de práticas recreativas e esportivas. Sendo assim, o professor de Educação Física é figura diretamente…

construção, da análise e da pesquisa em um sistema de ensino que historicamente tem trabalhado com a descrição dos fatos e das paisagens”. (pág. 17) Essas heranças da geografia tradicional ainda persistem nas metodologias de muitos professores e nos currículos escolares, somada ao desprestigio que a disciplina sofreu ao longo dos anos que no final só formam alunos técnicos, mas não reflexivos. “Não temos receitas a passar a esses licenciando em busca de respostas para seus anseios de…

7. RECURSOS FINANCEIROS 8 8. ESTRUTURA, ORGANIZAÇAO E FUNCIONAMENTO 8 9. COORDENAÇAO PEDAGOGICA SUPERVISAO E ORIENTAÇAO EDUCACIONAL 9 10. SECRETARIA ESCOLAR 10 11. RELACIONAMENTO COM A SECRETARIA DA EDUCAÇAO 10 12. MECANISMO DE AÇAO COLETIVA NO INTERIO DA ESCOLA 10 13. DIREÇAO E GESTAO ESCOLAR 11 14. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 11 15. PLANEJAMENTO ESCOLAR 12 16. AVALIAÇÃO NA ESCOLA 12 16.1 PONTOS FRACOS 13 16.2 PONTOS FORTES 13 Considerações Finais 14 Referencias bibliográficas 15…

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? INTRODUÇÃO A Educação Física é uma disciplina de grande importância no currículo escolar, pois a mesma possibilita o desenvolvimento integral do aluno , assim como a socialização , a vida saudável e a cooperação, através de práticas recreativas e esportivas. Desse modo, o professor de Educação Física, dentro ou fora do ambiente escolar, é responsável por promover tais possibilidades de desenvolvimento aos alunos. “Cabe ao professor realizar…

autonoma, já que pega elementos da geografia, geologia, cartografia dentre outras ciencias e engloba tudo fomando a ciencia geografia. Yvis lacoste fala que a geografia serve em primeiro lugar para fazer a guerra, mas só para fazer a guerra, mas também para organizar o espaço e os cidadãos no espaço, sendo que a minoria sabe que a geografia tem esse poder. só a partir do seculo 19 a geografia vira disciplina e entra no curriculo escolar universitario, mas mesmo assim a geografia do estado maior

início no ano de 2004, e seu currículo recebeu modificações em outubro de 2005 no sentido de adequá-lo às exigências do Programa de Formação de Professores da USP (PFUSP), criado para cumprir as exigências da resolução CNE/CP 2/2002, com relação aos cursos de formação de professores da USP. Uma segunda modificação no currículo do curso foi implementada a partir de fevereiro de 2008. O presente projeto pedagógico foi elaborado no sentido de adequá-lo ao currículo vigente. Para sua elaboração

participação dos segmentos). O Projeto Político Pedagógico da escola (caracterização, elaboração e execução). O trabalho escolar e o processo educacional. A organização curricular compromissada com a aquisição de competências e habilidades. A contextualização dos currículos. Os processos de avaliação da aprendizagem. A organização dos tempos e dos espaços escolares. A relação currículo e avaliação. As Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº9394/96 de 20/12/1996). Diretrizes…

“um rizoma pode ser rompido, quebrado em um lugar qualquer, e também retomado, segundo uma ou outra de suas linhas e segundo outras linhas”. (DELEUZE, GUATTARI,2000, p.18). Sobre os princípios cinco e seis os autores os nomeiam de princípios de cartografia e de decalcomania, referindo-se a eles deste modo: Um rizoma não pode ser justificado por nenhum modelo estrutural ou gerativo. Ele é estranho a qualquer ideia de eixo genético ou de estrutura profunda. Um eixo genético é como uma…