O papel do professor de educação física na construção do ser e as dificuldades na relação teoria-prática

SUMÁRIO
Introdução........................................................................................................................4
A importância da Educação Física na formação do ser humano...............................4
Dificuldades na relação teoria-prática, um problema na formação de profissionais......................................................................................................................6
Considerações finais........................................................................................................8
Referências......................................................................................................................9

Introdução
A Educação Física é uma disciplina de grande importância no currículo escolar, pois a mesma possibilita o desenvolvimento integral do aluno, assim como a socialização, a vida saudável e a cooperação, através de práticas recreativas e esportivas. Sendo assim, o professor de Educação Física é figura diretamente responsável e influenciadora na formação e no desenvolvimento de jovens e crianças. Porém, muitas vezes os professores têm dificuldades em incluir os conteúdos teóricos aprendidos durante a graduação no planejamento das propostas de atividades. Isso ocorre, pois é comum a formação acadêmica ser voltada a aspectos biológicos e tecnicistas, sendo deixadas em segundo plano disciplinas da área de ciências humanas como filosofia, sociologia e psicologia.
A importância da Educação Física na formação do ser humano
Sabemos que o ser humano é um ser sociocultural, que se desenvolve através das experiências vivenciadas por ele. Cada indivíduo vê o mundo e relaciona-se com ele de forma singular, pois cada pessoa passa por experiências diferentes que influenciam nesse relacionar-se. O homem, durante sua vida, produz e reproduz práticas que fazem parte da sua cultura. A partir disso, “... se considera a Educação Física como parte da cultura humana, ou seja, práticas, ligadas