Caracterização Da Comunidade

Silva. Curso: História Rio de Janeiro Abril de 2013 SUMÁRIO 1- Introdução..................................................................................................01 2- caracterização da escola..........................................................................02 3- caracterização da turma observada........................................................03 1. INTRODUÇÃO

COLÉGIO ESTADUAL “31 DE MARÇO” COMUNIDADE E SOCIEDADE. ALEXÂNIA-GO, 28/08/2012. Colégio Estadual “31 de Março”. Comunidade e Sociedade Destinação: trabalho como parte dos requisitos para obtenção da média do 3º bimestre na disciplina de sociologia, do curso: Ensino Médio do Colégio Estadual “31 de Março” sob orientação da professora Kanaã Tupinambá. Alexânia-Go Agosto/2012. SUMÁRIO Apresentação____________________________________________04 Comunidade e…

desprestigiadas. Palavras-Chave: Língua. Linguagem. Ensino. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO Texto que objetiva refletir acerca do ensino de língua materna a partir da relação existente entre linguagem e língua, enquanto fenômenos sociais. Parte-se da caracterização de cada um desses elementos com a intenção de resgatar algumas concepções existentes sobre os mesmos. A partir desse enfoque, busca-se analisar como tais fenômenos são percebidos no âmbito escolar e de que forma as…

Caracterização da escola Identificação: Nome: EMEF De Vera Cruz Endereço: Av. José Cesário Pereira Filho 427, Vera Cruz - Mongaguá Telefone: 13 3448 4522 Instituição mantenedora: Prefeitura Da Estância Balneária De Mongaguá Análise Crítica do Ambiente Físico: A localização é compatível para o acesso da clientela? Sim, pois fica próxima a uma das principais vias da cidade. O espaço físico é adequado à proposta pedagógica? Não porque o…

observações de Estágio...................................................07 4.2. Caracterização dos espaços de observação:......................................................07 4.3. Caracterização da turma estagiada.....................................................................08 4.3.1 O PERFIL DOS ALUNOS..................................................................................08 4.3.2 Caracterização do(a) Professor(a) da turma…

UNIVERSIDADE ????? NOME ALUNO RA: PRÁTICA DE ENSINO/ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2013 I - Caracterização da Comunidade: Localização Geográfica: Tem por vias limítrofes a Rua Vergueiro, a Avenida Presidente Tancredo Neves, Complexo Viário Escola de Engenharia Mackenzie, e a Rodovia Anchieta (SP-150). Suas vias principais são: Rua Coronel Francisco Inácio, Rua Regino Aragão, Rua Américo Samarone, Rua Elba, Rua Fausto e a Pça Frederico

ações educativas e participativas, buscando construir coletivamente a promoção social e a sustentabilidade dos empreendimentos. O levantamento socioeconômico objetiva traçar um Retrato Social da comunidade registrando informações de caráter social, cultural e econômico das famílias. A caracterização visa qualificar ações propostas para futuras intervenções públicas ou privadas, bem como identificar elementos para elaboração de políticas públicas A Mobilização social é a base para a…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................04 CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA …...........05 2.1-CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ................................................05 2.2-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA ........................................................06 INTRODUÇÃO O Estágio…

mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida.” Hebert de Souza, O Betinho. SUMÁRIO INDRODUÇÃO ………………………………………………………………………….05 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO...............06 1.1 Nome da instituição....................................................................................... 1.2 Nome dos supervisores de Estagio.....................................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV CAROLINE MORGANA DA LUZ ROLANTE 2011 CAROLINE MORGANA DA LUZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES RESPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do