Caracterização Da Comunidade

10 Caderno de Orientações MÓDULO 1 Elaborando o projeto de prevenção Atividade colaborativa 1. Caracterização da escola, dos educandos e da rede social Por meio desta atividade, vocês darão início a uma etapa fundamental da elaboração do projeto de prevenção, que é a caracterização da realidade escolar onde vocês atuam. Assim, as orientações estão organizadas em dois tópicos: conhecendo a escola e os educandos e identificando a rede social. Observem, na figura ao…

RIO DE JANEIRO 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA EQUIPE GESTORA 5 1.1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 5 1.2 – CARACTERIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE GESTORA 6 CAPITULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS 8 CAPITULO III - CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO

LICENCIATURA EM LETRAS PEORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Roberta de Souza Silva RA: 1405285 Ilma Bráulia da Silva Mendes RA: 1402632 1. SUMÁRIO PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 1 INTRODUÇÃO ­­ 1.1 Identificação 1.2 Análises Crítica do Ambiente Física 1.3 Caracterização da Gestão Escolar 1.4 Organizações administrativa e pedagógica 1.5 Estrutura…

impactos pós-intervenção das ações em saneamento, na saúde. Informar o índice e causas mais freqüentes da mortalidade infantil. Iniciativas de trabalho sócio-ambiental em andamento e/ou previstas na região. 3. CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO E DA INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização da população beneficiária: (Características sócio-econômicas da população atendida informando nível médio de renda, faixa etária, escolaridade, número de pessoas com deficiência, número de idosos e…

Resolução CONAMA nº 001/86, além de outros dispositivos legais, das peculiaridades do empreendimento e da área onde se pretende instalar o projeto. Vitória, 31 de agosto de 2009. Conteúdo 1. Caracterização do Empreendimento 05 1.1 Informações Gerais 05 1.2 Legislação Pertinente 05 1.3 Alternativa Locacional 05 1.4 Informações Sobre a Fase de Implantação 06 1.5 Processo…

aula 7 Figura 7 – Secretaria e Sala dos professores 7 Figura 8 16 Figura 9 16 Figura 10 16 Figura 11 17 Figura 12 17 Sumário Introdução 1 1. Caracterização da Escola de Realização do Estágio 1 1.1. Caracterização da comunidade 2 1.2. Caracterização atual da escola 3 1.3. Caracterização do turno de estágio 3 1.4. Características físicas da escola 4 2. Proposta Pedagógica e Curricular da Escola 8 2.1. Projeto Político Pedagógico 8 …

Realojamento da Comunidade Cigana do Vale do Forno: a Partilha de Uma Experiência DEPGR – Divisão de Estudos Programação e Gestão de Realojamentos – DGSPH – CML Isabel Dias (responsável) Resumo Este texto consiste numa síntese de um trabalho levado a cabo no âmbito do Programa Especial de Realojamento da Câmara Municipal de Lisboa, num Bairro de habitação “provisório”: O Vale do Forno. Este trabalho visou a partilha de uma experiência de realojamento da Divisão de Estudos Programação

RA: 1121166 3º SEMESTRE UNIVERSIDADE PAULISTA POLO DE TAGUATINGA - UNIP CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: Wanderlei Sérgio da Silva 1ª ATIVIDADE Prática de Ensino: Estágio Supervisionado Relatório sobre caracterização de uma escola & Caracterização da comunidade onde esta escola está inserida Samambaia – DF 22 de Abril de 2012 1 ALUNO: ADEMÓSTEMO ALMEIDA FRANCISCO DE LIMA RA: 1121166 3º SEMESTRE UNIVERSIDADE PAULISTA POLO DE TAGUATINGA - UNIP CURSO DE…

registro das línguas faladas pelas comunidades lingüísticas brasileiras. Estas línguas são constitutivas da história e da cultura do Brasil e devem ser entendidas como referências culturais da nação, tal qual ocorre com outros bens de natureza material ou imaterial. As línguas faladas no Brasil são classificadas em cinco categorias histórico-sociológicas, de acordo com sua origem histórica e cultural e sua natureza semiótica. Podem ser: Indígenas de comunidades Afro-Brasileiras…

A criação das associações visava atender a demanda da comunidade surda, porém até hoje se vê déficit no atendimento aos deficientes auditivos. d) As associações de surdos representam respeitável espaço de encontro entre os sujeitos surdos da comunidade surda e também ouvintes que compartilham os mesmos interesses (amigos, familiares, interpretes). e) Refere‐se a um tipo de associação a qual não podemos deixar de mencionar que são as comunidades com representação religiosa que tiveram e…