Cantinho Da Leitura Na Biblioteca

Instituto Superior de Educação Antonino Freire – ISEAF como requisito final para obtenção do grau de Normal Superior sob orientação da: Profª Esp. Claudianny Maria Galvão. TERESINA-PI 2012 FRANCISCO MENEZES SOBRINHO UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE LEITURA DO 3° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL AGRIPINA PORTELA Monografia apresentada à Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Instituto Superior de Educação Antonino Freire – ISEAF como requisito para obtenção do grau de Normal Superior. Aprovada…

domínio sobre o mundo. Clarice Lispector Palavras são um brinquedo que não fica velho. Quanto mais as crianças usam palavras, mais elas se renovam. José Paulo Paes 1. DELIMITAÇÃO Esse campo de experiências na Educação Infantil diz respeito à leitura, à escrita, à reflexão sobre a língua e à literatura, que é a expressão artística dessa linguagem. Sua aprendizagem ocorre por meio dos processos de alfabetização e letramento, com a progressiva apropriação dos aspectos…

concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança e também do adulto analfabeto no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: alfabetização (sistema convencional da escrita) e letramento (práticas sociais que envolvem a escrita e a leitura). Por isso, Magda Soares afirma que letrar é mais do que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da…

surgiu à primeira Lekotec (Lucoteca), e tinha como objetivo o empréstimo de brinquedos e orientação às famílias com necessidades especiais, tendo a estimulação através do brinquedo como filosofia. E na Inglaterra, em 1967 surgiram as Toys Libraries (Bibliotecas de Brinquedos). Nascem as funções da brinquedoteca: a educacional e a terapêutica. Em 1987, ocorreu o Congresso Internacional de Toy Libraries em Toronto, Canadá. Onde foi discutido e questionado a adequação do nome Toy…

facilitador na resolução de problemas da vida real e agindo de forma decisiva na formação e no desenvolvimento do psiquismo humano. Salientamos o papel da escola e do professor, bem como as diferentes estratégias pedagógicas de incentivo à leitura; na qual destacamos a biblioteca escolar como espaço fundamental para a formação de leitores. E concluímos que quanto mais cedo uma criança for iniciada no universo literário, mais chances terá de tornar-se um adulto culto, dinâmico e…

um espaço “cantinho de leitura” onde podemos encontrar alguns livros que estão disponíveis para as crianças. Percebemos que a uma grande necessidade de uma biblioteca, pois acreditamos que a leitura e capaz de fazer a diferença no desenvolvimento do aluno e proporciona o avanço em seu processo de aprendizagem, pois ler significa um ato de reflexão, a troca de ideias entre os alunos, a formação de opiniões, enfim exerce desde cedo à cidadania. Desta forma percebemos que o papel da leitura…

duro, mole; temperatura: quente, frio; grosso;fino; cores, bem como participando das atividades expressivas 3- ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS 3.1- MOBILIZAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS Usaremos; -- histórias sobre meio ambiente -- cantinhos sobre o meio ambiente -- brincadeiras, danças --pequeno passeio em redor da escola --pinturas, colagens, figuras do meio ambiente --hora do conto de histórias --caixa das surpresas -- jogos diversos como:( encaixes, blocos, de…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Formação de Professores Departamento de Educação Curso de Pedagogia A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS ESCOLARES Debora Souza Neves Gonçalves São Gonçalo 2013 Debora Souza Neves Gonçalves A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS ESCOLARES Monografia apresentada à Faculdade de Formação de Professores do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial para obtenção do título de graduação em…

coletivos para o usufruto da leitura dentro da escola. Familiarizá-las com as histórias. Estimulá-los a realizar com freqüência e regularidade a leitura de diferentes histórias aos alunos. Orientá-los no apoio ao planejamento do professor, enfocando a leitura como atividade diária na escola e pensando em: - qualidade de texto; - leitura em voz alta; - comportamentos leitores envolvidos nesta modalidade. Incentivá-los a promoção de rotinas para o usufruto da leitura dentro e…

PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Manaus 2011 JANYS RODRIGUES DE SOUZA PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de nota na disciplina Orientação e Defesa do TCC do Curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa da Escola Superior Batista do Amazonas (ESBAM). Orientador Professor Mestre....... Manaus 2011 PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA