Campos Funcionais Do Psiquismo Wallon

termo "psicomotricidade" aparece pela primeira vez no século XIX, no campo da Neurologia, quando houve a necessidade médica de identificar e explicar certos fenômenos clínicos. A Psicomotricidade no Brasil foi norteada pela escola francesa. Durante as primeiras décadas do século XX, a escola francesa também influenciou mundialmente a psiquiatria infantil, a psicologia e a pedagogia. As primeiras pesquisas que dão origem ao campo psicomotor correspondem a um enfoque eminentemente neurológico.

o corpo para sensibilizar o aluno a apreender conceitos teórico-musicais, eles intuíram a relação estreita existente entre a ação corporal e o desenvolvimento 3 O Dicionário Houaiss fornece algumas acepções do termo, segundo seu uso em diferentes campos científicos: “1) BIO Qualquer teoria que explique a idéia de evolução das espécies ao longo dos tempos; 2) ANTROPOL SOC doutrina segundo a qual toda cultura de uma sociedade é resultado constante de um processo evolutivo; 3) FIL conjunto…

BARRETO (2000), BARROS (1999), BELLO (1978), CEGALLA (2005), COSTE, (1978), DE LIÈVRE, B.; STAES, (1992),DE MEUR, A.; STAES (1984), DROUET (2001). FERREIRA (2000), FONSECA (1988), FREIRE (2001), GOLEMAN (1996), JOSÉ & COELHO (2000), PIAGET (1975) e WALLON (1971), por HELENA GROSS, os aspetos relevantes para a construção deste trabalho pautando abordagem investigatória, apoiado na pesquisação vivenciada dentro da realidade da sala de aula da educação infantil. Palavras-chave:…

INTRODUÇÃO A afetividade na relação pedagógica é um tema que vem sendo discutido por vários autores, como Vygotsky, Wallon, Celso Antunes, Paulo Freire, entre outros e é desenvolvido teoricamente nesse trabalho. A fim de atender ao objetivo dessa investigação que se propõe a analisar as relações afetivas no ambiente escolar, optamos por adotar uma pesquisa bibliográfica teórica, tendo como foco as dificuldades do aluno quando o mesmo não possui relações afetivas com o professor

global da personalidade, a capacidade de adaptação social e a modificação da estrutura do processamento da informação do indivíduo; fazer do corpo um resumo da personalidade, reformulando a harmonia e equilíbrio das relações entre motricidade e psiquismo, pela qual a consciência se constrói e se manifesta a fim de promover a adaptação a novas situações. O desenvolvimento da criança tem como expressiva característica à presença do movimento. Este, representa sua forma de interagir…

afetividade em Henri Wallon: desenvolvimento intelectual pelo corpo e pelas emoções, 105 4.1 Henri Wallon: uma breve biografia, 108 4.2 Henri Wallon: da formação inicial à vida política, 108 Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Apresentação, 11 Introdução, 15 4.3. Henri…

necessário que conheçam também tanto a historia quanto a trama social na qual o educando está inserido. A inapetência em leitura e escrita é um assunto bastante abordado, mas pouco se leva em conta o papel de influência dos aspectos que norteiam o campo afetivo da criança. O aluno deve ser sempre estimulado a busca do saber, mas para que isso aconteça de forma satisfatória, é viável o reconhecimento do indivíduo como um ser completo, que possui necessidades não somente intelectuais como…

profundas entre afetividade, educação infantil, educação especial e inclusão, assim como a importância da afetividade neste processo de ensino-aprendizagem no contexto inclusivo. As pesquisas foram feitas com apoio de autores como: Vygotsky, Piaget, Wallon e outros colaboradores. É de fundamental importância que todos os integrante da educação interessados numa convivência sadia proporcionem, através da vivência da afetividade, a oportunidade de o sujeito aprender a cuidar de si e do…

no século XX, seu nascimento ocorre no momento em que o corpo deixa de ser pura carne para transformar-se num corpo falado. Resumidamente podemos descrevê-la como a integração psiquismo-motricidade, visto que a motricidade pode ser definida como resultado da ação do sistema nervoso sobre a musculatura e o psiquismo como o conjunto de sensações, percepções, imagens, pensamentos, afeto, etc. 8 A função psicomotora é a unidade onde se integram a incitação, a preparação, a…

vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade) A psicomotricidade pode também ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade. O estudo das práticas psicomotoras vêm sendo estudadas e utilizadas no universo educacional e psicoterápico brasileiro, há cerca de três décadas, no contexto…