Campos Funcionais Do Psiquismo Wallon

Diamantino. O presente estudo aborda a importância da afetividade no referente ao desenvolvimento escolar do portador de necessidades educacionais especiais na educação infantil no processo de inclusão, por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon e outros colaboradores, evidenciando que a afetividade e cognição estão estreitamente relacionados. Também analisar os avanços da sociedade e segmentos muito como a legislação, nesta área onde precisamos estar sempre crescendo,…

dependente basicamente da plasticidade sináptica. Atenção permite focalizar atividades conscientes dependentes de sistemas e subsistemas anátomo-funcionais, que trabalham como redes em paralelo, permitindo uma atuação simultânea e interativa nas tarefas cognitivas. Os transtornos de aprendizagem representam a consequência de um transtorno na organização funcional do sistema nervoso central, em geral de caráter leve, mas com consequências de considerável importância para o futuro social…

Engels, a partir das proposições teóricas do materialismo histórico propôs a reorganização da Psicologia, antevendo a tendência de unificação das Ciências Humanas no que denominou como "psicologia cultural-histórica". Entre os seus trabalhos de campo incluem-se visitas às populações camponesas isoladas de seu país, fazendo testes neuropsicológicos entre as aldeias nômades do Uzbequistão e do Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento cultural e sócio-econômico da…

diretamente seu desempenho escolar. Estudos mais recentes provam que as emoções são à base da nossa atividade cerebral, sem a qual não haveria consciência, e esta não é pura atividade intelectual é também a reação do coração. Partindo da concepção de Wallon (1986) sobre a função social e a natureza das emoções é necessário que a educação tome este tema como objeto de reflexão, pois para ele o primeiro contato da criança com o mundo e as pessoas é emocional. Segundo Galvão (1999) é…

porque diferenciá-los? (BARTHES apud LEVIN, 2003, p.22.). Henry Wallon (1879-1962), médico, psicólogo e pedagogo, é provavelmente, o grande pioneiro da psicomotricidade, vista como campo científico. Segundo Fonseca (1988), forneceu observações definitivas acerca de desenvolvimento neurológico do recém-nascido e da evolução psicomotora da criança. Wallon diz “o movimento é a única expressão e o primeiro instrumento do psiquismo”. O movimento, pensamento e linguagem são unidades…

jogos ”, proclamava Rabelais, ainda no século XVI, dizendo: “Ensina-lhes a afeição à leitura e ao desenho, e até os jogos de cartas e fichas servem para o ensino da geometria e da aritmética”. ( p.17) Já Montaigne ( 1533-1592 ), partia para o campo da observação, fazendo com que a criança adquirisse curiosidade por todas as coisas que visse ao redor. Comênio (1592-1671), resumia seu método em três idéias fundamentais que foram as bases da nova didática : naturalidade, intuição e…

de uma função - ou de componentes da personalidade - influenciará as demais. A reeducação psicomotora tem origem nos trabalhos da escola francesa de neuropsiquiatria infantil, nos primeiros anos do século XX. Foi impulsionada pelos estudos de H. Wallon, Ajuriaguerra, Diatkine, Soubiran e Zazzo; esses últimos acentuando o caráter clínico que a reeducação motora assumiu e mantém até atualmente. A terapia psicomotora se refere à vivência do indivíduo em relação ao seu próprio corpo, em…

convergência e divergências 2.1 Os limites do tema 2.2 Conhecer o conhecer e observar 2.3 A condição humana 2.4 Qual corporeidade 2.5 Corporeidade vivas 2.6 Corporeidade cientifica 2.7 Corporeidade sociocultural Capitulo 3 3.0 pesquisa de campo 1. Considerações Finais........................................................................................ 22 2. Referencia Bibliográfica.................................................................................... 22 …

Técnicas de Ensino). Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013. Este trabalho teve como temática as contribuições das relações afetivas na aprendizagem da educação à distância. Embasando-se em autores como Piaget, Wygozty, Wallon, Libâneo e Tiba, o estudo buscou esclarecer as relações entre cognição, afetividade e emoção no aprendizado, quem são os personagens do campus virtual (alunos, professores, tutores, etc.) como e quais relações se dão nesse ambiente…

FCE - FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO FCE – Faculdade Campos Elíseos Núcleo de Pós Graduação em Educação Rua Vitorino Carmilo, 644 – Bairro de Campos Elíseos São Paulo / SP - CEP. 01153-000 Telefones: 11-3661-5400 1 FCE - FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação,…