Campos Funcionais Do Psiquismo Wallon

Norte – UNINORTE e Laureate Intenational Universities. MANAUS - AM MAIO- 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. PRINCIPAIS IDEIAS DE HENRI WALLON 7 1.1. Construções de Henri Wallon na Educação 8 1.2. Como Divide o Desenvolvimento da Teoria Segundo Henri Wallon 9 1.3. Curiosidades e Frases de Henri Wallon 11 2. PRINCIPAIS IDEIAS DE JEAN PIAGET 13 2.1. Construção para a Educação Segundo Jean Piaget 14 2.2. Desenvolvimento das Teorias de Jean Piaget 15…

latina - ‘’LUDUS’’, que quer dizer jogos e brincadeiras, e o contexto de aquisição da leitura e escrita. Com uma proposição de atividades que conduzam a criança a uma aprendizagem significativa, natural e espontânea, foi realizada uma pesquisa de campo com aplicação de jogos voltados à alfabetização, considerando a curiosidade da criança, e buscando uma forma interativa do lúdico com o conhecimento relativo ao sistema de escrita. O foco da pesquisa foi recontextualizar o objeto de…

atitudes corporais da criança, proporcionando-lhe uma imagem do corpo, contribuindo para a formação de sua personalidade. 2. Introdução De acordo com Alves (2007, p. 15), a Psicomotricidade envolve tudo que é realizado pelo ser humano. A integração psiquismo-motricidade e as ações do ser humano e possibilitam a relação das pessoas. Segundo a Sociedade de Psicomotricidade Brasileira, (apud Alves, 2007, p. 15), a psicomotricidade pode ser entendida como “uma ciência que tem por…

........... 09 CAPITULO I - A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR........................ 10 CAPÍTULO II - AFETIVIDADE............................................................................... 12 2.1 . Afetividade segundo Henri Wallon e Vygotsky........................... 13 2.2. O papel da afetividade no processo ensino/aprendizagem......... 15 CAPÍTULO III – RELAÇÃO INTERPESSOAL PROFESSOR/ALUNO E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR ...........................................

O jogo na concepção de Wallon Wallon foi um estudioso que se dedicou ao psiquismo humano na perspectiva genética, ou seja, ele defendeu a gênese da pessoa, na qual justifica o seu interesse pela evolução psicológica da criança. Segundo Ferreira (2003), a psicogenética walloniana oferece subsídios para reflexão sobre as práticas pedagógicas. Ele considera que não é possível selecionar um único aspecto do ser humano e perceber o desenvolvimento nos vários campos funcionais nos quais se…

Infantil – Desenvolvimento Cognitivo – Qualidade da Educação Infantil O presente trabalho teve como objetivo analisar a Educação Infantil como etapa fundamental da Educação Básica. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo sobre a importância da Educação Infantil. Foram obtidas consideráveis informações pertinentes ao assunto que possibilitaram compreender a história da pré-escola, o processo de desenvolvimento cognitivo da criança, e a qualidade da…

como adaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio. Em outras palavras, quanto mais complexa for esta interação, mais “inteligente” será o indivíduo. As teorias piagetianas abrem campo de estudo não somente para a psicologia do desenvolvimento, mas também para a sociologia e para a antropologia, além de permitir que os pedagogos tracem uma metodologia baseada em suas descobertas. 3 - “Não existe estrutura sem…

previstas em Lei. sumário Exemplar cedido à professora Maria Cristina Elias Esper Stival pl em Ex sumário Desenvolvimento biológico infantil............................................... 5 2. Desenvolvimento afetivo – Henri Wallon.................................... 15 3. Desenvolvimento da moral – Lawrence Kohlberg...................... 33 4. Desenvolvimento do brincar........................................................ 39 5. Liberdade para…

contribuem para o desenvolvimento das habilidades, motoras dos alunos; refletir de forma crítica a respeito do aprender brincando. 1.3 METODOLOGIA Utilizou-se O referido trabalho utilizou como metodologia uma pesquisa qualitativa bibliográfica e de campo, baseada nos autores da contemporaneidade, buscando responder as questões que nortearam essa pesquisa, Sobre a importância da Ludicidade os jogos e as brincadeiras poderão servir de suporte para o desenvolvimento cognitivo infantil.…

fenômenos patológicos. É, justamente, a partir da necessidade médica de encontrar uma área que explique certos fenômenos clínicos que se nomeia, pela primeira vez, o termo Psicomotricidade, no ano de 1870. As primeiras pesquisas que dão origem ao campo psicomotor correspondem a um enfoque eminentemente neurológico (SBP, 2003). A Psicomotricidade no Brasil foi norteada pela escola francesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial, quando as…