afetividade no ensino superior

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
COMPLEMENTAÇÃO DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

LEONARDO FOGAÇA CETRANGOLO

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO ENSINO
SUPERIOR

Rio de Janeiro
Setembro de 2010

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
COMPLEMENTAÇÃO DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

LEONARDO FOGAÇA CETRANGOLO

Trabalho de Conclusão de Curso Complementação da Docência do Ensino Superior apresentado como exigência final da Universidade Cândido Mendes.

Orientador: Profa Geni Lima

Rio de Janeiro
Setembro de 2010

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO ENSINO
SUPERIOR

LEONARDO FOGAÇA CETRANGOLO

Prof.a Geni Lima

Trabalho de Conclusão de Curso Complementação da Docência do Ensino Superior apresentado como exigência final da Universidade Cândido Mendes.

Aprovado em
____de__________de__________

Banca examinadora:

Prof.

Rio de Janeiro
Setembro de 2010

Dedico esse trabalho a Deus por ter me concedido saúde,

perseverança,

obstinação e tranqüilidade. A minha família por ter me dado força, apoio incondicional e paciência, entendendo muitas vezes que minha ausência tinha um propósito maior. “A todos eles a honra deste trabalho”.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a todos os professores e funcionários da Universidade
Cândido Mendes, em especial minha orientadora Geni Lima por todo apoio,incentivo e dedicação na construção deste trabalho.

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..................................................................................................

08

2. METODOLOGIA...............................................................................................

09

CAPITULO I - A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR........................

10

CAPÍTULO II - AFETIVIDADE...............................................................................

12

2.1 . Afetividade segundo Henri Wallon e Vygotsky...........................

13

2.2. O papel da afetividade no processo ensino/aprendizagem.........

15