Análise de obras de joão osório brzezinski no mon

Na visita à exposição “MAP: Início do acervo MON” (que contava com obras selecionadas da coleção do antigo Museu de Arte do Paraná (MAP), conteúdo que deu origem ao primeiro acervo do MON), foi percebida uma disparidade na visão de pessoas diferentes – no caso, artistas – acerca de objetos de consumo, e como a subjetividade do indivíduo influencia na visão do que é descartável e de como isso pode se transformar em algo novo. As três obras presentes do artista João Osório Brzezinski (O infinito e mais um pouco, Espaço Nulo e Visão Caipira) mostram como esse artista transforma em obras de arte objetos do cotidiano que usamos, jogamos fora e entendemos como lixo. Pedaços de tecido, garrafas e plástico estão presentes em suas obras, passando a sensação que são peças geradas pela “sucata”. O artista talvez tenha buscado nestes objetos descartáveis um conceito de beleza que outras pessoas não enxerguem, e usou-os para mostrar que o que é para uns lixo, pode ser algo muito maior, e consequentemente, transformar-se em algo não necessariamente belo, mas que transmita sutilmente uma reflexão que será interpretada de uma maneira diferente por cada pessoa, no caso das obras, uma mensagem de que talvez arte esteja presente em tudo, até mesmo no lixo. O mesmo conceito parece estar presente nas obras de Antonio Arney (Montagem A e Comparação de Valores III), porém de uma forma diferente. Nelas, o artista utiliza grandes placas de madeira e ferro para produzir um tipo de prancha…

nacional do governo estadunidense do ex-Presidente Jimmy Carter, Zbigniew Brzezinsky afirma que, pela primeira vez na história, um Estado “não-eurasiano” apresenta-se como poder proeminente na Ásia. A repentina ascensão dos Estados Unidos da América (EUA) como única potência mundial produziu uma situação em que, segundo Samuel P. Huntington apud in Zbigniew Brzezinski, o sistema internacional seria mais violento e desorganizado se a presença estadunidense fosse rapidamente suplantada…

Influência da Nova Doutrina de Contenção de Brzezinski na Guerra Fria João Gabriel Chagas Do Nascimento Projeto de Monografia apresentado à Coordenação do Curso de Relações Internacionais do Centro Universitário da Cidade em cumprimento às exigências da disciplina. Centro Universitário da Cidade Rio de Janeiro 2011.2 SUMÁRIO 1- FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 1.1…

Modelos explicativos da dec. 70 - BRZEZINSKI e BELL[1] Norberto Kuhn Junior Tem-se, como objetivo principal neste texto, abordar alguns dos principais aspectos constitutivos dos modelos teóricos que, na década de 70, surgem como explicação às transformações pelas quais vinham passando as sociedades industrializadas. Tratar-se- , especificamente, dos modelos circunscritos nas noções de Sociedade Tecnotrônica, de Zbigniew Brzezinski Sociedade Pós-industrial de Daniel…

globo. No entanto, a questão crítica voltada para a América permanece sem resposta: Qual deve ser a estratégia global do país para manter a sua posição excepcional no mundo? Zbigniew Brzezinski aborda esta questão de frente neste livro incisivo e pioneiro. The Grand Chessboard apresenta ousada e provocativa visão geoestratégica de Brzezinski pela primazia norte-americana no século XXI. Central para a sua análise é o exercício do poder na Eurásia, que abriga a maior parte da população do…

medo de destruição total estava presente no dia-a-dia de várias gerações. A nova maneira de entender a bipolaridade naquele momento abreviou o conflito ao mostrar que a vitória seria daquele que prevalecesse historicamente. Adotamos como hipótese o pensamento de Zbginiew Brzezinski apresentado na obra Game Plan, onde ele faz um diagnóstico e um prognóstico definindo que caminho os Estados Unidos deveriam adotar para que se sagrassem vencedores do conflito. O autor elabora sua obra…

formação do pedagogo no Brasil é necessário considerar as diversas reformas levadas a cabo nas últimas décadas, considerando que, o momento é oportuno, pois o Curso de Pedagogia está sendo discutido de forma ampla pelos vários segmentos da sociedade brasileira. O Curso de Pedagogia foi criado na década de 30 e estruturado oficialmente no Brasil em 1939, no bojo das discussões e debates sobre a criação das primeiras universidades brasileiras. A criação da universidade brasileira …

poderão enfrentar no decorrer de suas carreiras. 2 DESENVOLVIMENTO Segundo, Iria Brzezinski (1996, pag.18, 19) o curso de pedagogia foi criado em 1930, quando houve manifestações sobre a criação das primeiras universidades no Brasil, fatos educacionais estes que marcaram acontecimentos socioeconômicos e culturais e que também marcou o surgimento da Revolução de 30. Esta revolução marcou o período da evolução pedagógica no Brasil. Acredito que naquela época já se notava a falta…

Coordenadora: Emília Freitas de Lima (UFSCar) Vice-Coordenadora: Laurizete Ferragut Passos (UNESP) Leny Rodrigues Martins Teixeira (UCDB) 2009 Coordenadora: Emília Freitas de Lima (UFSCar) Vice-Coordenadora: Laurizete Ferragut Passos (UNESP) Joana Paulin Romanowski – PUCPR Marília Claret Geraes Duran - UNIMEP 2010 Joana Paulin Romanowski – PUCPR Leny Rodrigues Martins Teixeira - UCDB Marília Claret Geraes Duran - UNIMEP José Rubens Lima Jardilino – UFOP 2011 Joana Paulin Romanowski…

diversidade, democracia, sustentabilidade, aprendizagens significativas. Segundo Nogueira (2003) citada por Vieira (2008), as políticas de formação de professores, a partir de 1995, objetivaram ajustar o perfil do professor e a formação docente ao mercado de trabalho, num período onde a acumulação capitalista é quem dá suporte a sociedade. De acordo com Brzezinski e Garrido (2001), a partir dos questionamentos sobre as mudanças que vêm ocorrendo nos setores produtivos, confirma-se…