Brinquedoteca O Lúdico Na Matemática

1 INTRODUÇÃO Apesar de várias ações existentes no âmbito da educação, no tocante ao uso do lúdico, como projeto educacional, simpósios, seminários e programas de governo, percebe-se que os resultados continuam insatisfatórios. Isso acontece porque o processo educacional, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, passa hoje, por um desencontro de ações, uma crise de métodos e metodologias que tem comprometido a aprendizagem dos alunos. Nota-se, que um dos principais…

todas as disciplinas, pois vem sendo um forte aliado com o processo de ensino aprendizagem levando em conta que brincando a criança aprende com mais facilidade, ela adquiri conhecimentos vantajosos sem que esteja sendo percebido, é através do ensino lúdico ofertado com as brincadeiras que serão proporcionadas as crianças tudo que elas necessitam para seu crescimento continuo e satisfatório. Palavras-chave: Brincadeira; criança; desenvolvimento. INTRODUÇÃO A brincadeira é…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Este artigo cientifico tem como objetivo observar alguns tópicos tais como O Brincar na vida da criança,A importância dos jogos como estratégia de trabalho do professor em sala de aula e os benefícios dos jogos no desenvolvimento integral da criança. Nortearam esta análise bibliográfica as seguintes indagações: Por que as crianças brincam e de que forma? Qual a relação do lúdico no processo de ensino e…

Jogos matemáticos Através do lúdico, a criança resolve situações-problema • MARIA JOSÉ BREDA SANS Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Supervisora de Pré-Escola da Rede Municipal de Educação. Santa Bárbara D'Oeste/SP. • RENATA HELENA DOMINGUES Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Supervisão de Pré-Escola e Administração Escolar. Supervisora de Pré-Escola da Rede Municipal de Educação. Santa Bárbara…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Angela Maria BUSCH¹ RESUMO: Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica, e visa colocar em evidência a importância do brincar na educação infantil, descobrir o lugar do lúdico na educação infantil, como ocorre o desenvolvimento físico e psicológico através da brincadeira, expor como o professor pode se utilizar dessa ferramenta para um melhor resultado de seu trabalho. Através de análise de diferentes autores pode-se chegar à conclusão

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Belém / Pará Universidade da Unama 2002 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Glaucimar Rodrigues Bittencourt Mariana Denise Moura Ferreira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como registro para obtenção do Grau de Pedagogo, orientado pelo Prof. Dr. José Guilherme. Belém / Pará Universidade da Amazônia 2002 A IMPORTÂNCIA DO…

O LÚDICO PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O presente estudo denominado; Ensinar numa perspectiva lúdica a partir dos jogos e das brincadeiras na educação a partir dos jogos e das brincadeiras na educação infantil, propõe-se a investigar a contribuição dos jogos e das brincadeiras na educação infantil para o desenvolvimento da criança. Objetivando compreender o significado e a distinção entre o jogo e a brincadeira; conceituar o lúdico; analisar a visão de…

trabalham. Neste andar ainda encontra-se um pátio coberto e uma casinha de brinquedos confeccionada ao lado do palco para servir também de camarim nas apresentações teatrais. No andar inferior existem dos parquinhos, as salas de artes, vídeo, brinquedoteca, sala das auxiliares de escola, a cantina com a cozinha acoplada, deposito de merenda e vasilhame da cantina, banheiros de funcionários e o deposito da secretária. A instituição possui boa iluminação e ventilação, e é decorada de acordo com o

o lazer é um processo mais amplo, com mais variáveis, como, por exemplo, diferentes conteúdos culturais, influência das mídias, descanso. (LARIZZATTI, 2005, p. 17). Para a criança a seriedade da recreação está relacionada ao entretenimento, ao lúdico, ela alarga as suas experiências e seu desenvolvimento, atendendo as suas necessidades biológicas. Portanto, a atividade lúdica é um tema muito discutido na prática escolar e nos debates da educação, sendo fundamental para o…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma visão psicopedagógica Cassiane Knebel 1 RESUMO: Este trabalho teve a preocupação de relatar pontos importantes e condizentes no que se refere ao lúdico na educação infantil: uma visão psicopedagógica. O psicopedagogo tem como uma de suas funções, auxiliar o pedagogo na elaboração de planos de ensino, métodos pedagógicos e projetos na área de pesquisa visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Com a atividade lúdica na…