Brinquedoteca No Diagnóstico E Intervenção

escolar. Para Libâneo a Pedagogia é uma área de conhecimento que investiga a realidade educativa no geral e no particular, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnicos profissionais buscando explicitação de objetivos e formas de intervenção metodológicas e organizativas em instâncias da atividade educativa implicada no processo de transmissão/ apropriação ativa de saberes e modo de ação. (2001, p. 44). O aumento de classes hospitalares e a preparação do pedagogo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP BRIGADEIRO- SP CURSO PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Maria Marcela S .Abreu *RA 1299397574 Sandra M. de Jesus Martins *RA 6789430963 Zildene da Silva Soares * RA 6500237885 A Importância da Brinquedoteca na Prática Pedagógica TUTOR : DÉBORA OCSEMBERG SÃO PAULO 15/09/2014 INTRODUÇÃO  . Por meio das Etapas desenvolvidas podemos conhecer e respeitar as manifestações e necessidades individuais físicas,cognitivas, emocionais e afetivas nas…

PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima Belém – Pará Março/2011 Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima…

dois pés. Elaboramos essa dinâmica pois ajuda a desenvolver a consciência corporal, a capacidade de saltar num pé só, girar e equilibrar-se e estimular a combinação de regras. A BRINQUEDOTECA COMO UM RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Através da brinquedoteca a criança é capaz de desenvolver vários aspectos lúdicos os quais facilitam a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, como também ajuda para uma boa saúde mental…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido para a disciplina de Brinquedoteca, sendo requisito de formação do curso de Pedagogia do Centro de Ensino Superior Cenecista de Farroupilha com intuito de promover reflexões efetivas e intervenções no espaço lúdico, construindo subsídios para uma prática pedagógica que oportunize o ensinar e o aprender. 1 NOME DA ESCOLA A Escola Municipal de Ensino Fundamental Princesa Encantada, foi criada em 01 de fevereiro de 1996 está…

PROJETO Implantação de uma “Brinquedoteca: A arte de brincar” na Vara da Infância e Juventude na Comarca de Santana. 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO O presente projeto tem por finalidade a implantação de uma Brinquedoteca nas dependências do Fórum de Santana-Vara da Infância e Juventude. Entendendo que o brincar é o eixo que direciona o desenvolvimento integral da criança pequena e monopoliza sua atenção, visualizou-se a necessidade de implantação de uma pequena brinquedoteca,…

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1.1Identificação do Campo: - Nome da organização: Centro de Referência Especializado de Assistência Social- CREAS - Endereço completo: Praça João Castelo s/n centro - Telefone: (99) 3521-1100 - E:mail:creascaxias@hotmail.com 1.2Identificação do Supervisor de Campo - Nome da Supervisora: Juliana da Silva de Assunção - Nº do CRESS: 02836 2° Região - E:mail: 1.3Descrição geral do campo: - Histórico da instituição: De acordo a definição expressa na

para as crianças as visualizarem melhor. * 1Atividades: 'Os nomes estão em jogo', 'Este é o meu material', 'A turma dita, você escreve' e 'Letras móveis' A importância da brinquedoteca como um recurso para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Afinal, o que realmente é brinquedoteca? A brinquedoteca é um espaço para brincar, onde os professores podem integrar a teoria a prática, pois podem analisar as crianças enquanto brincam, pesquisando os brinquedos ou…

psicologia encontraria meios para se trabalhar o público infantil diante do sofrimento da internação e de um diagnóstico tão doloroso para criança e seus familiares? Mesmo com estas questões aí postas é possível encontrar na escuta psicológica a ajuda aos pacientes, no sentido de fazê-los criar parâmetros de enfrentamento diante do processo doloroso que é a internação e o reconhecimento do diagnostico de câncer. De fato o trabalho com o público infantil se torna mais complicado devido…

DIAGNÓSTICO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO No dia 24 de julho de 2010, foi implantado no município de Pedro II o Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS, que se configura como uma unidade pública e estatal que oferta serviços especializados e continuados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de seus direitos (violência física, psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas sócio-educativas em meio aberto, etc.). O CREAS presta…