Brincadeiras Relações Cognitivas E Emocionais Pega Pega

significado do brincar, conceituar os principais termos que servem para designar o ato de brincar, tornando-se fundamental compreender o mundo lúdico, onde as crianças comunicam-se consigo mesma e com o mundo, aceitam a existência dos outros, estabelecem relações sociais, constroem conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem. O ato de brincar é uma importante forma de comunicação, possibilita o processo de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” APRENDENDO COM BRINCADEIRA BRASÍLIA 2010 FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” APREDENDO COM BRINCADEIRA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus

6394238322 jullymiranda10@gmail.com NOME: Ariane de Lima / RA: 6788390848 ariane_nana_sjc@hotmail.com NOME: Michelle da Silva / RA: 6908390406 silva_fabianinha@hotmail.com São José dos Campos, 05 de Junho de 2014. IntroduçãoEste trabalho aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente como reflexão as teorias, que enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresentando inicialmente, algumas considerações sobre as contribuições da psicologia para a…

BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA – EAD Estágio IV APRENDENDO DE MANEIRA LÚDICA ATRAVÉS DA BRINCADEIRA AUTORAS: Ruis, Juliana Aparecida Neves do Nascimento e, Silva, Marinete Alves da Novo Horizonte – SP 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA – EAD APRENDENDO DE MANEIRA LÚDICA ATRAVÉS DA BRINCADEIRA Por: Ruis, Juliana Aparecida Neves do Nascimento e, Silva, Marinete Alves da Orientadora Maria…

cubos. Diz uma palavra. Atende a seu nome. Come sozinho uma bolacha. 11 meses: Se movimenta à volta de seu cercado ou berço. Anda apoiado nos móveis. 12 meses: Caminha com ajuda. Pega a bolinha com precisão.. Solta um cuba dentro de uma taça. Acena “adeus” com a mão. Vocabulário de 2 palavras. Ajuda a vestir-se. Pega brinquedos. Come com os dedos. 18 meses: Caminha sem cair. Senta sozinho. Torres de 3 cubos. Extrai a bolinha do vidro. Imita uma linha com lápis.Fala 6 palavras.…

de forma lúdica proporciona muitos benefícios as crianças, as brincadeiras direcionada corretamente com a intervenção do professor ofertam ás crianças um ambiente agradável e interessante; possibilitando assim, o aprendizado de várias habilidades úteis a sua vida social e afetiva. Dessa forma o lúdico na Educação pode tornar a aprendizagem dos pequenos interessante e eficiente. DESENVOLVIMENTO Quadro de Pieter Brueghel BRINCADEIRAS PRESENTES NO QUADRO CONHECIDAS PELA EQUIPE. 1.…

pesquisas é que saibamos respeitar e reconhecer as manifestações físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos alunos, para compreender e cuidar de crianças de 0 a 5 anos, contribuindo assim, para seu desenvolvimento nas esferas físicas, psicológicas, intelectuais e sociais. Tais objetivos nos ajudarão a atuar com ética e compromisso, enquanto educadoras e pessoas humanas. RECONSTRUINDO BRINCADEIRAS Pula Sela – brincadeira observada na obra de Pieter Bruegel Os participantes saltam…

importância das brincadeiras e jogos para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança em idade escolar, proporcionando aprendizagem significativa. A utilização desses meios serve para qualificar as práticas educativas e ao mesmo tempo proporcionar lazer e aprendizagem, onde a criança desenvolve suas potencialidades brincando. Palavras chave: lúdico, criança, aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO É essencial salientar a importância do lúdico na aprendizagem, considerando que…

trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e concentração ao participarem dos jogos e brincadeiras auxiliam no aprendiz cognitivo, conseguinte o Lúdico também pode servir de estimulo para o desenvolvimento da criança. Baseando-se na importância do lúdico com crianças, este trabalho servirá para esclarecer duvidas de como é…

...........................................................................................18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................19 APRESENTAÇÃO O portfólio aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente como reflexão as teorias, que enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresenta inicialmente, algumas considerações sobre as contribuições da psicologia para a educação,…