Educação Lúdica

2550 palavras 11 páginas
EDUCAÇÃO LÚDICA

INTRODUÇÃO
O trabalho do lúdico na Educação Infantil, favorece muito o desenvolvimento da aprendizagem.
A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e concentração ao participarem dos jogos e brincadeiras auxiliam no aprendiz cognitivo, conseguinte o Lúdico também pode servir de estimulo para o desenvolvimento da criança. Baseando-se na importância do lúdico com crianças, este trabalho servirá para esclarecer duvidas de como é empregado no cotidiano na educação infantil, visando também se existe nas crianças alguma dificuldade na assimilação da aprendizagem durante o desenvolvimento de alguma atividade. O professor deve definir a preparação para o trabalho real que dará a possibilidade da criança ser e crescer na sociedade. O objetivo geral da pesquisa será o de verificar como os professores dão importância ao lúdico na Educação Infantil com as crianças e os objetivos específicos será o de verificar se realmente os professores estão trabalhando o lúdico no cotidiano escolar; observar quais atividades Lúdicas são empregadas para promover a aprendizagem das crianças na educação infantil e analisar se a educação infantil está preparada para desenvolver o lúdico com crianças. É por isso que a proposta de incluir as atividades lúdicas na educação infantil vem sendo discutida por muitos pensadores e educadores, que a formação do educador seja de total responsabilidade pela permanência do aluno na escola, para adquirir valores, melhorar os relacionamentos entre os colegas na sociedade que é um direito de todos.
Brincadeira cobra Cega
Faixa etária: Acima de 3 anos.
Cabra cega: Essa brincadeira pode ser

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