Brincadeiras Para Recreação

informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais." (Dumazedier, 1976,apud Oleias). 2 O QUE É RECREAÇÃO? “A recreação pode significar muitas coisas para muitas pessoas. É uma palavra que é reconhecida, em uso comum, e ainda é raramente definida de forma clara. Para alguns, ela pode ser usada intercambiando com o conceito de ‘lazer’;…

Recreação e Lazer História da Recreação Segundo Gomes e Elizalde (2012), a principal abordagem remete, inevitavelmente, aos Estados Unidos. Para compreender a recreação como um fenômeno social/educativo é necessário retroceder ao final do século XIX, quando ocorreu uma ampla difusão do recreacionismo. Essa proposta propiciou a sistematização de conhecimentos e metodologias da intervenção para crianças, jovens e adultos. Esses conhecimentos fundamentam-se na sistemática da recreação…

Econômica De sexo De faixa etária Acesso Estereótipos Afinal o que significa Recreação? Origem : a recreação é proveniente do latim, recretio, recreationem, que representa recreio = divertimento/entretenimento. Nos estudos brasileiros é comum encontrar o significado da recreação ligada à questão da recuperação/reprodução (recreare = reproduzir, restabelecer, recuperar) Moderno conceito de recreação surge nos Estados Unidos em fins do século XIX e este movimento se expande…

Disciplina: Jogos, Recreação e Lazer Prof.ª Terezinha Casseb 1. HISTÓRICO DA RECREAÇÃO A Recreação teve a sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. Essa manifestação da vida humana se transformou em danças primitivas de caráter de adoração, rituais fúnebres, invocação dos deuses, com o aspecto recreativo de alegria e vencimento de um obstáculo. As atividades sociais dos adultos…

gestos, sons e mais tarde, em suas brincadeiras imaginam determinados papeis e isso faz com que desenvolva sua imaginação. As brincadeiras desenvolvem a atenção, a imitação, a memória e a imaginação. Através das brincadeiras, os adultos estabelecem com crianças laços de confiança que possibilitam o início do brincar. O brincar é conhecido como uma atividade que permite que as crianças relaxem, através da dispersão de energias contidas na classe e as brincadeiras as restauram…

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA-PAFOR UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ DISCIPLINA: A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PRÉ ESCOLAR 12 DE JANEIRO EM SEBASTIÃO LEAL-PI JANEIRO-2015 A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICANO PRÉ ESCOLAR 12 DE JANEIRO EM SEBASTIÃO LEAL-PI Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual do Piauí, como requisito parcial para obtenção de nota do curso…

ALUNO: Bruno Lucas de Souza lima EF2Q30 RA: C2570G8 ALUNO: Messias junio dos Santos Teles EF1P30 RA:C3441F7 ALUNO: Jefferson Farias de Araújo EF2Q30 RA:C1654B4 Recreação – Turismo Infantil e Clubes É o momento vivenciado através de uma atividade recreativa. Ou seja, a atividade que lhe dá prazer e diversão, realizada dentro do seu momento de lazer, geralmente ligada a movimentos globais do corpo,…

...........................................6 3- DESENVOLVIMENTO ................................................................7 3.1- Jogos.........................................................................................7 3.2- Recreação..................................................................................8 4- CONCLUSÃO ..............................................................................9 5- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .................................

nossa vida profissional. À Prof.ª Doutora Maria Cristina Viecili, pela orientação segura, liberdade na condução deste trabalho, pelas valiosas sugestões e pelo apoio que me proporcionou durante a condução deste trabalho. Às professoras de recreação do CIEI – Centro Integrado de Educação Infantil, pela colaboração na nossa pesquisa de campo. 5 Brincar com a criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver menino sem escola, mais triste ainda é vê-lo sentado,…

O QUE É O LAZER E A RECREAÇÃO A palavra “lazer”, deriva do latim: licere, ser lícito, ser permitido. Os estudos sobre o “lazer” seguem os conceitos teóricos do sociólogo francês Joffre Dumazedier, que define como: “um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre…