Boliche E Matematica

conversamos sobre a importância de estudar para termos uma profissão. Nessa semana os alunos brincaram muito, nas brincadeiras, por exemplo, de futebol, precisamos de juiz, dois goleiros, bandeirinhas, e assim fizeram nas outras brincadeiras, queimada, boliche, de carrinho, pique cola cada hora um aluno era um profissional diferente. Comecei a organizar a ensaiar com os alunos um teatro feito só de mímica, onde cada um ia imitar um profissional diferente e quando descobrirem a…

alfabético se beneficiará com as atividades propostas anteriormente sendo que pode se fazer uso dos mais diversificados tipos de textos. Intervenções pedagógicas a serem realizadas pelo professor no reforço escolar MATEMÁTICA Apresentamos a seguir, alguns jogos relacionados à construção do número e às operações decimais que poderão ser confeccionados pelo professor e que muito contribuirão dentro da sala de aula, uma vez que a atividade…

ambiente em sua comunidade -Conscientizar sobre a importância da água para manter a vida no planeta, além de buscar meios para economizar e usá-la racionalmente. 11. Conhecimentos (Conteúdos) a serem abordados no Projeto: Escrita e leitura, matemática, coordenação motora, arte, adição, subtração, quantidade. 12. Cronograma de Ação: Metodologia e Recursos 1º Aula: História infantil (A menina que desenhava) Conversar a respeito da história, fazer interpretações, dar opiniões e…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0124) – Prática do Módulo III 10/11/2012 RESUMO Os jogos matemáticos proporcionam aos alunos uma aprendizagem matemática de uma maneira diferente e descontraída, levando o aluno a perceber o valor do trabalho grupal no desenvolvimento pessoal e social, melhorando a socialização entre alunos e professores, com esse método de ensino da matemática o professor consegue fazer com que o educando…

Interpretação através da elaboração de desenho. Reforço ortográfico. Atividades no caderno em folhas. Recapitulação dos conteúdos apreendidos. Contar história. Quebra-cabeça. Ditados mudo, relâmpagos e visuais. Bingo das letras, palavras e silabas. Boliche de letras. Cruzadinhas. Caça-palavras. Livros de literatura infantis. Jogos diversos. Cartazes. AVALIAÇÃO O aluno deverá valorizar sua criatividade quanto a buscar e tentar resolver as situações. Avaliação diária através…

COMO OS JOGOS PODEM CONTRIBUIR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Professor-Orientador: Wilkerson Bezaleel Soares RESUMO Este trabalho tem o objetivo relatar a experiência vivida de Como os Jogos Podem Contribuir no Ensino e Aprendizagem de Matemática, realizada nas disciplinas de Estágio I, II e II no Curso Superior de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (Uniasselvi). Muitos alunos apresentam grandes dificuldades nas resoluções de problemas

resultado escondido. 8. Nas duas últimas rodadas, as fichas devem estar embaralhadas, mas com o resultado para cima. 9. Ganha a corrida quem conseguir passar pelas dez rodadas primeiro. Eis algumas brincadeiras que poderemos explorar nas aulas de matemática. 1- Amarelinha: um diagrama riscado no chão que deve ser percorrido seguindo-se algumas regras estabelecidas. Desenvolve a noção espacial e auxilia diretamente na organização do esquema corporal das crianças. • Tradicional •…

clareza. -Reconhecer diferentes formas. -Associar formas e cores a elementos da natureza. 6-Conhecimentos (Conteúdos) a serem abordados no Projeto: Linguagem Oral e Escrita: -Rodas de Conversas. -Oficina da Escrita. -Leitura de História. Matemática: -Classificação, seriação e ordenação. -Sequência. -Formas geométricas. Natureza e Sociedade: -Exploração do meio ambiente. -Exploração de figuras. Artes: -Recorte e Colagem. -Desenho livre e dirigido. -Cores Primárias e Secundárias.

- Lei da Ação e Reação O princípio da Inércia diz que: "Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de movimento uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas nele." Em uma pista de boliche infinita e sem atrito a bola não pararia até que uma força contrária ao movimento fosse efetuada. Esse princípio indica que a velocidade vetorial de um ponto material, não varia. Se o ponto estiver em repouso permanece em repouso e,…

interdisciplinaridade) Saneamento básico Lixo Disciplinas envolvidas: O Projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar, contemplando todas as disciplinas, ou seja: Ciências, Língua Portuguesa, Artes, Matemática, Geografia e História· Objetivo geral: Proporcionar às crianças através de atividades, oficinas, pesquisas, discussões e debates, conhecimentos que permitam a elas se perceberem como agentes construtores da história pessoal e da…