Boliche E Matematica

também nos dá oportunidade de refletirmos e colocarmos em prática as teorias até aqui estudadas. Nas observações percebemos que a leitura de histórias pela professora não era uma prática constante, e que os conteúdos trabalhados era basicamente de Matemática e Português e eram orientadosde forma mecânica, onde só copiavam. Continuamos com a proposta da escola , porém o nosso planejamento deu prioridade instigar o aluno a pensar, não lhes dando tudo pronto. Pois buscamos maior…

ensino/aprendizagem, uma vez que possibilita explorar técnicas, materiais e espaços diversos para a aquisição do conhecimento. É possível criar materiais para todas as áreas do conhecimento. Pode-se, por exemplo, construir junto com os alunos um boliche dos números (matemática); um jogo da memória com o alfabeto e com figuras (português); criar a “carteira”de identidade, ou de motorista, de cada aluno (estudos sociais); trabalhar os sentidos vendando os olhos do aluno e solicitando que…

limpeza do espaço, que em breve, fará parte de um novo cenário com novos materiais de consumo, acervo de livros de do projeto valorizando a educação. Desenvolveremos atividades através de jogos pedagógicos (quebra-cabeça), dominó das operações matemáticas, jogo da memória entre outras brincadeiras populares (esconde-esconde), brinquedo diversos (carros, bonecas, etc.), leitura de literário infantil e didático, teatro de fantoches, construção de jogos e brinquedos utilizando sucata. As…

ensinando. MATEMÁTICA • Brincadeiras de pesca com peixinhos numerados; • Sequência numérica através de brincadeiras como: amarelinha, caracol, senhor rato está? E outras; • Exploração de diferentes procedimentos para comparação de grandezas (maior, menor, alto, baixo, etc.) • Classificar brinquedo por tamanho, e tipo, etc.; • Comparação de brinquedos antigos e brinquedos modernos; • Confecção de jogo da memoria,…

outras pessoas, que elas possam interajir com o seu meio ambiente (social, cultural, natural, histórico e geográfico) de maneira independete, esperta e curiosa, e também que elas apropriem dos mais diferentes tipos de linguagens (oral, escrita, matemática, corporal e musical). Desenvolvesdo seus aspectos físicos, mental, psicológico, social e cultural. Cuidar e educar na educação infantil significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a…

quando está em movimento chama-se energia cinética. A energia cinética depende de dois fatores: da massa e da velocidade do corpo em movimento. Qualquer corpo que possuir velocidade terá energia cinética. A equação matemática que a expressa é: Exemplo de energia cinética bola de boliche. Exemplo de energia cinética hidroelétricas. Exemplo de energia cinética ioiô. ENERGIA POTÊNCIAL É um tipo de energia que o corpo armazena, quando está a uma certa distância de um…

ser estimuladas as forma como as crianças podem agir sobre os objetos com a finalidade de aprender, reconhecendo suas propriedades, identificando suas múltiplas possibilidades de utilização individuais e coletivas e estabelecendo relações lógico-matemáticas, ao mesmo tempo em que executa ações comunicativas para aperfeiçoar sua linguagem, à luz das reflexões em torno das atividades executadas (COLETIVO DE AUTORES, 1992). O desenvolvimento da criança começa pelo reconhecimento de sua…

atitudes de Maria. Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam? O que aconteceu para Maria parar de acompanhar tudo o que as outras ovelhas faziam? Você acompanha tudo o que seus colegas fazem? 3º Momento: Jogo de boliche. Construir um boliche com garrafa pet, usando um desenho de ovelha colado na garrafa. Regras: Formar equipes para jogar (equipe A,B,C e D). Jogar a bola para derrubar os pinos/ovelhas; Elaborar um gráfico, com as quantidades de pontos obtidos por…

Politécnica da Bahia e nesse mesmo ano a Escola de Engenharia de Porto Alegre. Segundo Wickert (2007), a engenharia é uma consequência entre uma descoberta científica e suas aplicações em produtos. A razão da Engenharia não é desenvolver a aplicação da Matemática, da Ciência ou da Computação entre si, mas sim um instrumento para a promoção do desenvolvimento social e econômico e uma parte importante do ciclo comercial. Para a inserção fundamental na engenharia, a concepção e…

conteúdos a serem desenvolvidos com os alunos no decorrer do ano letivo,bem como a abordagem estritamente matemática,com grande ênfase aos cálculos e fórmulas com utilização de números sem saber o seu real significado. Esta tendência em direcionar o ensino da Física à resolução de problemas é fruto da influência do uso de livros didáticos, que em sua maioria, são voltados para abordagem matemática, deixando-se de lado a teoria. O tema tem sido alvo de sérias críticas e isso deve-se ao…