Boliche E Matematica

posições, raciocínio, criatividade habilidade manual BOLICHE DE LATAS Faixa etária: 04 a 06 anos Bolas de meio feitas com algumas meias juntas, que são enfiadas no fundo de uma meia comprida. Para arrematar, torcer e desvirar o cano da perna da meia várias vezes, recobrindo a bola para, posteriormente costurá-la. Latas vazias, do mesmo tamanho, com números colados. Possibilidades de exploração: Empilhar as latas fazendo um castelo. Jogar como boliche: cada jogador arremessa três…

atitudinais e processuais. 2.3. Existem no livro conteúdos facilmente identificáveis com tema transversal. 2.4.1 A exemplo de jogos e brincadeiras Brincar é gostoso e abordagem de brincadeiras como amarelinha, boliche, e outros além de aproximar a criança com o campo da leitura e também da matemática incentiva a contagem e a notação de quantidades para obter o resultado dos pontos feito por cada um, para verificar quem alcançou maior número de pontos e venceu o jogo, bem como que a…

embalagens, textos informativos oriundos dos materiais reciclados e outros);  Interpretação oral;  Interpretação escrita (coletiva);  Interpretação através de desenhos;  Produção de diferentes gêneros textuais (coletivo); Matemática:  Estudo das cores para a separação dos produtos recicláveis (azul-papel, verde-vidro, vermelho-plástico, amarelo-metais, marrom-orgânico);  Contagem da quantidade de tipos de materiais recicláveis;  Classificação…

gincana cultural,brincadeiras como boliche,onde cada garrafa que ele derrubar responderá uma pergunta,um fator facilitador para o aprendizado,pois sentirá prazer em estar participando ao mesmo tempo que estará se desenvolvendo nas diferentes áreas da Educação. O que possibilitem aprendizagens prazerosas.O que ocorre é que os jogos e brincadeiras podem incluir a escrita de modo mais sistemático. Ouso de jogos como metodologia,como uma forma de fazer matemática em sala de aula,vem sendo…

Socialização das pesquisas na rodinha Conto das histórias com recursos¬ diferenciados (fantoches, avental, teatro de bonecos, tapete historiado, etc); Matemática: Realização do jogo da memória com cores e¬ formas geométricas; Exploração dos numerais de 0 a 9 na¬ brincadeira; Desafios matemáticos;¬ Contagem numérica¬ oral; Realização do jogo do boliche dos numerais;¬ Resolução de¬ situações-problemas (envolvendo as frutas). Brincadeira de encher¬ garrafas; Realização…

valor dos jogos e das brincadeiras, introduzimos também sobre as partes das plantas(ciências), realizávamos pesquisa de campo sobre localidades de tais plantas(Geografia),tempo de sua plantação e anos de existência(matemática),desencadeando esses saberes também por meio de um jogo de boliche com perguntas especificas de várias disciplinas sobre o assunto trabalhado, conhecimentos desenvolvidos na visão interdisciplinar e construtivista, propiciando os momentos de leitura e escrita…

cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo às artes visuais e a musica. È por intermédio da comunicação e expressão artística que são proporcionados o amadurecimento do raciocínio lógico-matematica, a linguagem oral e escrita, as ciências naturais e o fazer musical, com satisfação e eficácia. O ensino das artes em união com a musica é um recurso e ferramenta muito poderoso o qual deve ser utilizado pelos educadores ao trabalhar…

regulação e supervisão de todo o processo de transmissão de conhecimentos, incluindo, por conseguinte o domínio que atualmente costuma designar-se por gestão escolar. O uso de jogos e brinquedos matemáticos na construção da aprendizagem. No ensino de matemática o uso de jogos e curiosidades, o seu objetivo é fazer com que alunos gostem da disciplina, despertando o interesse do educando envolvido, mudando a rotina da classe. O aluno através de jogos como: dominó, palavras cruzadas,…

1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e Artes. 1 INTRODUÇÃO O projeto apresentado pretende propiciar que aluno seja alfabetizado de forma contextualizada e interdisciplinar, assim…

que envolvem números maiores que 10. 5) DESENVOLVIMENTO DA AULA Ao iniciar a aula nos apresentamos a os alunos, iniciamos dando continuidades a aula da professora regente que estava ensinando adição e através do conteúdo realizamos um torneio de boliche, onde a equipe que mais pontua-se ganharia um brinde. Primeiramente explicamos as regras do jogo e como funcionaria a gincana. Cada garrafa terá pontuações diferentes, a turma foi dividida em duas equipes, equipe Nº 1 e equipe nº 2.…