psicologia da apredizagem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Psicologia da Aprendizagem A importância da Psicologia para a Pedagogia.

CRISTIANE BATISTA DA SILVA RA: 7368563711
ADRIANA DO CARMO VALENÇA RA: 6902422126
JORLANDIA PEREIRA DA SILVA RA: 6580325384
TATIANE RAMOS DOS SANTOS RA: 1146368691
TERESA G. DÁVILA GURBANOV RA: 8346774410
ARIANE BARROS RA:1108345822

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutora a distância Profa. Helenrose A da S. Pedroso Coelho.

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO
3. TEORIAS DA APRENDIZAGEM: QUADRO CONCEITUAL
4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS
5. QUADRO DE JOGOS
6. ELEMENTOS QUE JUSTIFICAM AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. INTRODUÇÃO
Os processos de aprendizagem desempenham um papel central no desenvolvimento humano. O principal mediador desse processo é o próprio aprendiz.
A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como âmbitos educativos.
Recai sobre o educador o compromisso de aperfeiçoamento profissional, de renovação dos paradigmas norteadores de sua ação para acolher a dimensão individual, particular e psicossocial do aprendiz, sendo resultante desse diálogo entre as três instâncias, que são: a realidade de quem