referencias curricular nacional da educaçao infantil
SÃO ACÕES ,PROCESSOS OU COMPORTAMENTOS PLANEJADOS PELO PROFESSOR ,PARA COLOCAR O ALUNO EM CONTATO DIRETO COM AS COISAS ,FATOS OU FENOMENOS QUE LHE POSSIBILITEM MODIFICAR SUA CONDUTA EM FUNCÃO DOS OBJETOS PREVITOS . 2. O QUE ENTENDEMOS POR EXPERIENCIAS DE APREDIZAGEM? APRENDEMOS A INTERACÃO QUE SE PROCESSA ENTRE O ALUNO E AS CONDICÕES EXTERIORES DO AMBIENTE EM QUE ELA PODE REAGIR . 3 O QUE SÃO MÉTODOS DE ENSINO?
MÉTEDO DE ENSINO E UM PROCEDIMENTO DIDATICOCARACTERIZADO POR CERTAS FASES E OPERACÕES PARA ALCACAR UM OBJETIVO PREVISTO . 4 O QUE SÃO TECNICAS DE ENSINO ? E QUANDO A PALAVRA TÉCNICA, PILETTI A DEFINE COMO SENDO '' A OPERACIONALIZAÇÃO DO MÉTODO'' 5 QUE OUTRO TERMO E UTILIZADO PARA DESIGNAR OS PROCEDIMENTOS E RECURSOS DIDÁTICOS? E EMPREGADO TAMBEM O TERMO ESTRATEGIA DE ENSINO PARA DESIGNAR OS PROCEDIMENTOS E RECURSOS DIDATITCOS A SEREM ULTILIZADOS PARA ATINGIR OS OBJETIVOS DESEJADOS E PREVISTOS . 6 AO ESCOLHER UM PROCEDIMENTO DE ENSINO ,CRITERIOS DE SELEÇÃO DEVEM SER ? A) ADEQUAÇÃO AOS OBJETIVOS ESTABELECIDOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM . B)A NATUREZA DO CONTEÚDO A SER ENSINADO EO TIPO DE APRENDIZAGEM E EFETIVAR SE C) AS CARACTERISTICA DO ALUNO ,COMO POR EXEMPLO ,SUA FAIXA ESTARIA ,O NIVEL DE DESENVOLVIMENTO MENTAL ,O GRAU DE INTERESSE , SUAS EXPECTATIVAS DE APREDIZAGEM : D) CONDICÕES FISICAS E O TEMPO DIPONIVEIS . 7 COMO PIAGET CLASSIFICA OS MÉTODOS DE ENSINO? DE ACORDO COM JEAN PIAJET EM SUA OBRA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA ,OS MÉTODOS DE ENSINO SÃO