Projeto Multidisciplinar
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domingo, outubro 10, 2010Projeto: Brincando e Aprendendo: Brinquedos e Brincadeiras de ontem e de
hoje.
PROJETO DE INTERVENÇÃO
TEMA: BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM
E HOJE
PUBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA
DURAÇÃO: 53 DIAS
APRESENTAÇÃO:
O presente projeto com a temática BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E
BRINCADEIRAS DE “ONTEM” E “HOJE” será desenvolvido durante a IV unidade
nas turmas de Educação Infantil do C.E.I. João Paulo II com crianças desde o
Berçário (a partir de 04 meses) até as crianças do Pré II (a partir de 05 anos de
idade), tendo como principal objetivo oportunizar as crianças vivências que
permitam a aprendizagem de forma lúdica e divertida por meio de brincadeiras de
“ontem e de hoje”.
Por isso, pensou-se num tema que permitisse às crianças diversas atividades que
explorassem e auxiliasse ao máximo o universo lúdico contemplando os diferentes
aspectos de sua formação integral.
O referido projeto será desenvolvido no período de _________a ___________,
totalizando __________ semanas e _______ dias letivos.
JUSTIFICATIVA
As brincadeiras podem influir significativamente na construção do conhecimento,
por ser uma fonte de prazer e de descobertas que tem muito a contribuir para o
desenvolvimento físico, motor, psicossocial, afetivo e cognitivo da criança. Nesse
sentido, Vygotsky (1991) defende que é nas brincadeiras que as crianças
ressignificam o que vivem e sentem.
É importante destacar que o brincar constitui-se como um direito fundamental e
inalienável das crianças, legitimado no Brasil pelo Estatuto da Criança e do
Adolescente. Dessa forma, para se desenvolver plenamente e participar
ativamente do mundo em que vive, a criança precisa brincar.
Cabe salientar que a infância necessária para todos é a que tenha além de casa,
comida, carinho, saúde e educação, um tempo e um espaço de brincar garantidos.
E cabe as instituições de Educação Infantil que convivem