Ação Pedagogica Handebol

análise, reflexão e postura política frente à realidade do campo de intervenção, através da superação da fragmentação teórico-prática do conhecimento, buscando consolidar uma práxis enfatizadora da ação pedagógica mais próxima do cotidiano, procurando despertar a consciência crítica e a capacidade de ação educacional. No desenrolar do texto serão debatidos alguns temas levantados no ciclo de debates e durante as observações e regências na escola como: planejamento, conteúdo,…

- reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada no desenvolvimento de uma escola aprendente mediante a análise da experiência de um professor de Educação Física Nilton Cézar Rodrigues Menezes Luzhinn@hotmail.com.br (Brasil) RESUMO Este pesquisa foi realizada no primeiro semestre de 2008 e teve como objetivo registrar um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada no…

Questionário 1 e 2 História da Ed. Física 6 / 7 Basquetebol / Histórico 8 Principais Características do jogo de Basquetebol 9 Questionário / Basquetebol 10 Histórico do Voleibol 11 Questionário / Voleibol 12 Histórico do Handebol / Handebol no Brasil 13 / 14 Questionário de Handebol 15 Histórico do Futsal 16 Questionário de Futsal 17 A História do Futebol 18 A origem do Tênis de Mesa 19 A História do Xadrez 20 Xadrez - Regras 21 / 22 Você agora é o técnico 23 Seqüência de aulas…

do Programa Segundo Tempo, financiamento do PROJETO "EDUCANDO COM O ESPORTE!" , voltado para atender as crianças jovens e adolescentes. Trata-se de uma proposta que vem oferecer aos mesmos acessos a prática de esportes nas modalidades de futsal, handebol, tênis de mesa e badminton. O projeto "EDUCANDO COM O ESPORTE!" sem dúvida, é de extrema relevância social para a comunidade e para os beneficiários uma vez que proporcionará aos mesmos a criação de novas opções de vida, criando…

forma possível o desenvolvimento das crianças. 8 SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Trabalhamos estimular os movimentos, proporcionando desafios corporais, utilizando recursos variados, até que superem suas limitações corporais, tendo o domínio da ação. O movimento é uma das primeiras conquistas da criança rumo à autonomia e a formação da identidade. As crianças conquistam um equilíbrio entre movimentos espontâneos e controlados e no desenvolvimento de sua motricidade global. Nesta…

• Esporte na Escola/Atletismo e Múltiplas Vivências Esportivas – Ação pedagógica, por meio de uma proposta planejada, inclusiva, participativa, que possibilita o desenvolvimento de diversas modalidades, tais como: futebol, voleibol, basquetebol, handebol, futsal, jogos e brincadeiras, tendo o atletismo como base. As atividades devem valorizar o prazer e o lúdico, pressupostos do Esporte Educacional. Monitores (Voluntários) O trabalho de monitoria deverá ser desempenhado,…

professor na elaboração do seu planejamento e organização da sua sequência didática e deve ser contínua. “Dá informações, identifica e exemplifica erros, sugere interpretações quanto às estratégias e atitudes dos alunos e alimenta diretamente a ação pedagógica” (PERRENOUD, 1999, p.68). Já a avaliação formativa proporciona a informação sobre o avanço do aluno, deverá ser acessível e fazer sentido aos alunos, possibilitando o diálogo entre professor e aluno. E a avaliação somativa é…

prática pedagógica dos professores deve obedecer às diretrizes do Ministério da Educação e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) em consonância com o Plano Político Pedagógico estabelecido pelos estados, municípios e escolas (BRASIL, 1997). Paim et al. (2011) ressaltam que os PCNs têm como objetivo principal subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna

esportes de salão (basquetebol, futsal, handebol e voleibol) ainda são os mais praticados. O esporte constitui-se um dos fatores decisivos do estado e imprescindível em qualquer fase de nossa vida. Por ser a principal preocupação da instrução básica, também é um fator determinante do êxito ou fracasso do indivíduo na vida escolar. A escolha do tema “o esporte como meio de aprendizagem” fundamenta-se na necessidade da escola rever suas práticas pedagógicas em relação às praticas…

epistemológicos e teóricos para o campo da intervenção pedagógica, em particular no âmbito escolar. Parece-nos ser possível, de forma reducionista, caracterizar três tipos de prática pedagógica em Educação Física nas nossas escolas, sendo as duas primeiras as mais comuns: primeiro, aquela que continua a tradição que se instalou nas escolas e que foi construída nas décadas de 70 e 80, uma metodologia tecnicista, uma segunda é aquela que podemos considerar a ação como um “desinvestimento”…