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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ – CESI
CURSO DE HISTÓRIA
Pedagogia de Projetos
Lucas Sousa Simão
Eduardo Coelho

O ESPORTE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA EDUACIONAL CAMINHO DO FUTURO.

IMPERATRIZ

2013

Lucas Sousa Simão
Eduardo Coelho

O ESPORTE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA EDUACIONAL CAMINHO DO FUTURO.

Relatório de pesquisa Pedagógico apresentado à disciplina Prática: Pratica
Pedagogia de Projeto dimensão Político e Social como requisito para obtenção de notas e autonomia intelectual orientado pela Prof.º Paulo Maciel.

IMPERATRIZ
2013

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO...............................................................................................4
2.DESENVOLVIMENTO...................................................................................6
2.1 Analise e discussão de dados....................................................................8
3.CONCLUSÃO...............................................................................................10
REFÊNCIAS

1. INTRODUÇÃO

A aprendizagem esportiva segue, em muitos aspectos da cultura corporal o gosto pela prática de uma ou algumas modalidades. É relevante pensarmos que os esportes individuais e coletivos seguem por vezes uma diretriz coerente e linear de aprendizagem, principalmente no espaço formal do ambiente escolar. Do simples para o mais complexo; do habitual para o particular; do culturalmente normatizado para a exceção. Como a capacidade do conhecimento é seletiva, ou seja, estamos limitados a conhecer mais de um estrito número de informações sobre um determinado assunto, o que normalmente fica da aprendizagem pode ser identificado nas situações prazerosas que alunos vivenciam durante as aulas de educação física, quer sejam os conteúdos que englobem as lutas, as danças ginásticas ou