Ação Pedagogica Handebol

Souza História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva, Mônica Lungov Bugelli e Raquel dos Santos Funari Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta Diretora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos…

cognitivo, afetivo e motor das crianças, na área pedagógica. (Le Boulch, 1987). Segundo Vygotsky (1994), o lúdico influi em muito no desenvolvimento da criança, e é através do jogo que a criança aprende a agir, sua curiosidade é estimulada, adquire iniciativa e autoconfiança, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração, criando uma situação imaginaria. Vygotsky (1994) acredita que o brinquedo não é uma ação simbólica no sentido próprio do…

duas classificações, teremos as seguintes categorias: • Esportes individuais em que não há interação com o oponente: São atividades motoras em que a atuação do sujeito não é condicionada diretamente pela necessidade de colaboração do colega nem pela ação direta do oponente. • Esportes coletivos em que não há interação com o oponente: São atividades que requerem a colaboração de dois ou mais atletas, mas que não implicam a interferência do adversário na atuação motora. • Esportes…

Crítico-Emancipatória; Saúde Renovada, baseada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL,1998); além de outras (DARIDO, 2003). Faz-se necessário destacar que, na prática pedagógica, as perspectivas que se instalam não aparecem de forma pura, mas com características particulares, mesclando aspectos de mais de uma linha pedagógica. Em outras palavras, dificilmente seguimos uma única abordagem. A prática de todo professor, mesmo que de forma pouco consciente, apoia-se em determinada…

Souza História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva, Mônica Lungov Bugelli e Raquel dos Santos Funari Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta Diretora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos…

1 2 INTRODUÇÃO................................................................................................... MACRO POLÍTICA EDUCACIONAL ............................................................. 10 11 3 3.1 O PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA A SERVIÇO DA QUALIDADE DA ESCOLA................................................................................ 15 PLANEJAMENTO ANUAL............................................................................................ 18 3.2…

integral por terceiros” Governador José Serra Vice-Governador Alberto Goldman Secretária da Educação Maria Helena Guimarães de Castro Secretária-Adjunta Iara Gloria Areias Prado Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenador de Estudos e Normas Pedagógicas José Carlos Neves Lopes Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo Luiz Candido Rodrigues Maria Coordenadora de Ensino do Interior Aparecida Edna de Matos Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da…

justificativa para a escolha do tema deve-se à minha condição pessoal e experiência de exclusão nas aulas de Educação Física Escolar, que me levou a buscar no tênis de mesa uma alternativa pedagógica, transcendendo o caráter recreacional usualmente atribuído a esse conteúdo. O objetivo principal é elaborar uma proposta pedagógica viável de implementação do tênis de mesa dentro do âmbito escolar, tornando essa modalidade adequada para as pessoas nas mais diferentes condições.…

escolares, tais como boletim escolar, livro de ponto, organograma e calendário escolar. 6 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Pela matriz curricular do curso de Licenciatura em Química do IFES - Campus Vila Velha, a partir do 5º período se inicia a prática pedagógica através da disciplina de Estágio Supervisionado. A práxis se dá a partir de então, com o aluno observando, analisando e intervido na escola campo, através da supervisão do professor orientador, este com função de nortear as…

Souza História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva, Mônica Lungov Bugelli e Raquel dos Santos Funari Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta Diretora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos…