Ação Pedagogica E Avaliação

APRESENTAÇÃO O presente plano de ação visa alcançar melhorias na educação dos alunos da escola Municipal Bela Vista do Lobato, e estabelecer uma relação democrática por parte da coordenação, professores, funcionários, alunos e comunidade, compreendo que são muitos os caminhos que podem ser percorridos, porém não temos mais tempos a perder fazendo experiências com os nossos educando, e administrando uma escola como em uma ditadura, mas devemos propor mudanças e condição de estratégias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SILVIA SE JESUS FERREIRA ALVARENGA A AVALIAÇÃO NAS DICIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RAPOSOS 2015 SILVIA SE JESUS FERREIRA ALVARENGA A AVALIAÇÃO NAS DICIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho interdiciplinar apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais;,Reflexão

CAPÍTULO I EDUCAÇÂO INFANTIL E A AVALIAÇÃO ESCOLAR 2.1. A História da educação infantil no Brasil Antes de entender-se a Educação Infantil em sua atualidade, torna-se necessário entende-la sua origem, em outras palavras investigar seu passado, a fim de compreender seu presente, e também seu futuro. Sendo assim, analisa-se a afirmação, a seguir: A história da educação infantil no Brasil acontece como nos outros lugares do mundo de acordo com o cenário político e econômico da…

histórica e cultural como um espaço de reflexão, ação e integração discente-docente. Inserção da Didática no seguinte contexto: caracterização, problematização e posicionamento quanto à práxis pedagógica, refletindo nas abordagens didáticas, nas concepções adotadas e em seus efeitos na formação do aluno. OBJETIVO GERAL: Compreender as características e a complexidade do trabalho pedagógico frente às concepções teóricas visando à ação-reflexão-açao da prática educativa e do…

INTRODUÇÃO A Investigação da Prática Pedagógica – IPP ocorreu nos dias 14 e 16 de Setembro e 04, 06 e 08 de Outubro de 2010, na escola Municipal Professor José Carlos, localizada na Rua Batalha, 2995 no Bairro Real Copagre nesta capital. Segundo a tendência liberal renovada progressista a finalidade da escola é adequar as necessidades individuais ao meio social e para isso, ela deve se organizar de forma a retratar o quanto possível, a vida. Todo ser dispõe dentro de si mecanismos de…

Ministério que tem como missão prover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação, visando garantir ensino de qualidade a todos os brasileiros. O FNDE tem como valores a transparência, a cidadania e o controle social, a inclusão, a avaliação de resultados e a excelência na gestão. Entre as suas ações mais importantes estão o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o Programa Nacional do Livro Didático, o Programa Dinheiro Direto na Escola e os programas de transporte…

Avaliação da Aprendizagem AULA 1 Avaliação – Primeiras Aproximações ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO ESCOLAR 1 1 2 CURSO: GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO ESCOLAR DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Aula 1 Avaliação – Primeiras Aproximações Profa. Me. Simone Zampier da Silva Organização da disciplina 1. Avaliação – primeiras aproximações 2. O sistema escolar e a avaliação: princípios legais e pedagógicos em…

Formação do Corpo Humano. PROCEDIMENTOS DE ENSINO Música informando as funções do corpo humano; fichas com versos descrevendo o corpo humano com palavras chaves e desenho do corpo humano. RECURSOS DE ENSINO Livro sobre o corpo humano e células. AVALIAÇÃO (anexar o Instrumento de Coleta de Dados elaborado pela equipe) A sala foi participativa na realização da atividade proposta, mostrando um bom desempenho intelectual. RECURSOS MATERIAIS Papel pardo para o desenho do corpo…

Área: GESTÃO ESCOLAR CONSELHO DE CLASSE E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES E PROPOSTAS PARA UMA NOVA PRÁXIS Professora PDE: Célia Maria Barbosa Professora Orientadora: Neide de Almeida Lança Galvão Favaro Paranavaí 2008/2009 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE CONSELHO DE CLASSE E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES E PROPOSTAS…

ALVO–Pessoas com necessidades especiais. RESPONSÁVEIS PELO PROJETO-Maria Celiania da Silva. APRESENTAÇÂO O Atendimento Educacional Especializado constitui-se no serviço de Atendimento Especializado à Pessoa com Deficiência, caracteriza-se por ser uma ação do sistema de Ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo e oferece suporte às necessidades educacionais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. O presente serviço é fruto da política…