Avaliação Escolar E Seus Desafios Artigo

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS Geovana Paula do Nascimento1 RESUMO Este artigo cientifico descreve a importância da avaliação de aprendizagem escolar, em que se faz presente em todas as instituições de ensino. A avaliação da aprendizagem deve fazer parte da rotina da sala de aula, sendo utilizada de forma contínua e processual, como um dos aspectos complementares do processo ensino e aprendizagem. Para a realização de uma avaliação que priorize…

no Brasil. A LDB, em seus artigos 14 e 15, apresentam as seguintes determinações, no que se refere à gestão democrática: Art. 14 – Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I. Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. …

1. Introdução O presente artigo tem por objetivo, dentre outros, abordar a legislação brasileira que trata da educação em geral e, em especial, a Educação Infantil - isto é, o atendimento a crianças de zero a seis anos em creches e pré-escolas -, direito público subjetivo assegurado pela Constituição Federal de 1988. Abordaremos ainda a eficácia dessa legislação frente aos desafios enfrentados ao longo dos anos pela educação no Brasil, concluindo, sobre a necessidade ou não de uma…

mudanças. As organizações auxiliando na escola para o desenvolvimento na sala de aula e fora dela. O Projeto Politico Pedagógico com estratégias de desenvolvimento curricular na escola facilitando a aprendizagem e atendendo as necessidades do ensino escolar. A organização e a estrutura do sistema de ensino brasileiro A educação no Brasil, segundo o que determina a Constituição Federal e a Lei…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Elizângela Siqueira. Célia da Silva e Silva RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas RA:…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – E A D UNIDADE PEDAGÓGICA: UP – Condeúba DISCIPLINA: Tópicos Especiais Em Educação IV CURSO: Pedagogia ACADÊMICA: Ieda Maria Osmar Carlos Avaliação Subjetiva: Etapa 1 Circuito: 9 Período: 8º A importância da pesquisa na Educação Infantil A pesquisa pressupõe: investigação, indagação e o conhecimento de informações, pode-se conseguir ordenar novas ideias sobre determinados assuntos ou, aperfeiçoar assuntos já existentes. É importante a…

1 INTRODUÇÃO Tendo em vista a importância de termos conhecimento sobre a realidade que perpassa nas escolas referentes à administração escolar e consequentemente da gestão escolar da contemporaneidade, dá-nos a necessidade de resgatarmos alguns acontecimentos do passado, pois para que possamos compreender fenômenos e a organização da atualidade, devemos ter conhecimento da historia da educação, suas influencias, rupturas e permanências. Segundo Spósito (1989,p. 6-7): A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação EM EDUCAÇÃO FÍSICA larisse silva loiola A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Tauá – Ceará 2014 larisse silva loiola A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Filosofia da educação e…

Introdução Este trabalho objetiva apresentar os desafios vivenciados pelo pedagogo escolar, o uso das tecnologias de informação e comunicação e sua contribuição na formação profissional, o Pedagogo e as Práticas Inclusivas. A inclusão como um processo desafiador e constante, uma vez que, o projeto de inclusão precisa ser assumido por todos, levando-os a repensar suas concepções para impulsionar novas possibilidades na educação

de ensino. Pretendeu-se com a referida pesquisa, refletir sobre alguns encaminhamentos necessários para construção e efetivação do Projeto Politico Pedagógico tais como: Verificar a participação efetiva da comunidade escolar no trabalho coletivo; Refletir sobre a ação do gestor escolar na elaboração e efetivação do Projeto Político Pedagógico da escola, com vista a uma gestão democrática; Identificar as ações e entraves para elaboração e efetivação do Projeto Político Pedagógico. Foram…