Avaliação Escolar Como Instrumento De Emancipação Humana

JACIARA DE JESUS SANTANA MARIA NILZA BARBOSA DOS SANTOS PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: a percepção dos beneficiários acerca das condicionalidades do programa no Município de Poço Verde/SE Projeto de pesquisa feito como requisito parcial da avaliação da disciplina Pesquisa e m Serviço Social I, ministrado pela Prof.ª Ana Carla Barreto e orientado pela Prof.ª. Tutora Elaine Priscila de Souza Abreu, no 7º Período do 2º Semestre de 2012. Poço Verde/SE Março, 2013 3…

administração, gestão, clientela e comportamento de alunos. Enfim, vários desabafos, críticas e sugestões. Uma sugestão aceita por todos: um grupo de colegas que trabalha na SEDUC apresentará no próximo encontro o assunto do próximo módulo: Legislação Escolar. A colega Talita sugeriu que a PPS seja o Resumo do livro, estabelecendo relação com o nosso trabalho e nossa participação na secretaria da escola. O próximo encontro ainda não tem data definida. Fernanda nos avisará por…

1 METACOGNIÇÃO: O ELO DE SIGNIFICAÇÃO ENTRE MÉTODO, AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM 1 2 Adriana Filippi – PMSaudade/SC Camila Comin Bortolini – PMEstação/RS 3 Rosângela Hanel Dias - UPF Resumo: Quando se reflete sobre ensino-aprendizagem muitos são os desafios que emergem, os quais podem ser relacionados ao organismo do aprendiz e ou ao meio contextual em que está inserido e em que o processo se desenvolve. A prática docente por estar cercada por um pré-conceito torna-se um quebra-cabeça…

pensamento educacional progressista e na formulação e gestão, na análise e avaliação de políticas educativas. Essa relação tem merecido ênfases bastante diferenciadas. As pesquisas, avaliações e as análises de políticas têm se concentrado no entendimento e superação das desigualdades no próprio campo da educação escolar: analfabetismo, baixos níveis de escolarização, defasagens, evasões, repetências, desigualdades de percursos escolares. Na década de 1990, o destaque passou a ser as…

ao poder e hierarquia existentes na educação, propondo o fim dessa hierarquia para que a educação possa ser o instrumento utilizado para emancipação do sujeito, também nós mostra que os diciplinarização do saber está ligada a formação dos capitalistas e a dos produtores. Foucault deixa claro que o disciplinamento interno dos saber perpetua até os dias atuais, através do currículo escolar, de matéria e de programas fechados. Veremos de forma clara que o sujeito constitui a si próprio em relação

e das séries iniciais fundamental, o livro propõe uma discussão Teórico-Metodológica colocando em vista uma melhor compreensão dos fundamentos pedagógicos do ensino da Educação Física no currículo escolar na perspectiva Crítico-Superadora. 1. A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal. (pp 25-43). Primeiro Capítulo “Todo educador deve ter definido o seu projeto político-pedagógico. Essa definição orienta a

DE ESTUDO: A proposta deste trabalho objetiva sensibilizar os profissionais da educação, alunos e comunidade escolar para trabalhar com o CONSELHO DE CLASSE, como espaço de formação coletiva, de forma que a análise do desempenho do ensino e da aprendizagem seja feita de forma preventiva e participativa, utilizando-se do CONTRATO PEDAGÓGICO, como um de seus instrumentos de avaliação dos resultados. 6. TÍTULO : CONSELHO DE CLASSE PREVENTIVO PARTICIPATIVO 7. JUSTIFICATIVA: Na…

se levar tão a sério. Na quarta parte, o autor discorre sobre a qualidade vista desde o pedagógico, afirmando que no futuro ninguém sobreviverá, em meio à competitividade crescente do mercado, sem uma educação fundamental que lhes entregue os instrumentos para a satisfação de suas necessidades básicas de aprendizagem no que se refere a competências mínimas e flexíveis. Não basta melhorar a qualidade do ensino, a questão de fundo é melhorar a qualidade das experiências de aprendizagem.…

mínima, sua emergência e ampliação no país. O destaque é dado ao Programa Bolsa Família, seus limites e possibilidades para "emancipação" dos beneficiários. Em especial, levando em consideração a experiência do Município de Nova Iguaçu com este benefício. Já o terceiro capítulo apresenta o tipo de pesquisa utilizado que foi a qualitativa, o universo/ amostra, os instrumentos que foram a: pesquisa documental, entrevista semi-estruturada e observação participante. Neste sentido,…

nós proposto. Desafio este que nos favorece o aprendizado através do conhecimento sobre as teorias administrativas relacionadas à Educação, conhecer os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira, discutir a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão, discutir ações, no contexto educacional brasileiro, para implantar gestões eficientes e modernas. O trabalho é desenvolvido em grupo de cinco pessoas que juntos pesquisaram, e debateram para alcançarem…