Avaliação Escolar Aprendizagem E Valorização Do Ser Humano

Introdução............................................................................................................... 03 I Parte- Considerações sobre Problemas da Avaliação em Educação....................04 II Parte- Técnicas Básicas para Elaboração de Instrumentos que facilitem Avaliações mais Efetivas no Processo Ensino/Aprendizagem...................................................05…

Buarque Suplente: Ana Rita Esgário Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF) Titular: João Batista de Oliveira Silva Suplente: Ademar de Araújo Filho Comissão Nacional De Educação Escolar Indígena (CNEEI) Titular: Edilene Bezerra Pajeú Conselho Nacional de Educação (CNE) Titular: Maria Izabel Azevedo Noronha Suplente: Gilberto Gonçalves Garcia 4 Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) Titular: Denílson…

Apresentação do Professor Avaliação Escolar Teleaula 1 Prof. Dr. Ivo José Both tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Pedagogia Ementa Avaliação como processo Conceituação de avaliação Instrumentos de avaliação Avaliação para a aprendizagem Modalidades de avaliação: formativa e somativa Aspectos legais da avaliação Avaliação: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental Licenciado em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo – RS Mestre em Educação na área de…

CAPÍTULO III: “AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM” - Ana Canen ( TEXTO: “A PESQUISA MULTICULTURAL COMO EIXO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POTENCIAIS PARA A DISCUSSÃO DA DIVERSIDADE E DAS DIFERENÇAS” - Ana Canen, Revista Ensaio, abr/jun 2008. Os textos supracitados, ambos escritos pela pesquisadora e professora Ana Canen nos relevam, de maneira reflexiva e elucidativa, a grande gama de oportunidades que a perspectiva multicultural nos abre tanto no que tange à avaliação da aprendizagem…

INtrodução: O Projeto Político Pedagógico além de ser o eixo de toda e qualquer ação a ser desenvolvida no estabelecimento de ensino, proporciona a busca da identidade da escola, tendo por finalidade o comprometimento na construção de uma sociedade mais humana e democrática, vendo o homem como ser social e sujeito da educação. O planejamento é um modo de ordenar a ação tendo em vista os fins desejados, e por base conhecimentos

DOS MÓDULOS Colégio Estadual Úrsula Catharino Memorial apresentado ao Tutor Ione Pedrão de Freitas pelo cursista MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA da Unidade Escolar COLÉGIO ESTADUAL ÚRSULA CATHARINO participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. Dedico este trabalho primeiramente a DEUS, pela minha trajetória de vida.…

coordenadora Ismênia Graciele Cristina Araújo Sousa Secretária PARTICIPAÇÃO Representantes : Administrativos Corpo Docente Corpo Discente Pais REVISÃO GERAL Edna Maria Raimundo Araújo APROVAÇÃO Assembléia Geral da Comunidade Escolar “As coisas mais simples da vida são as mais extraordinárias, e só os sábios conseguem vê-las.” Paulo Freire SUMÁRIO I .…

VII- O TEMPO ESCOLAR 14 VIII- A AVALIAÇÃO 15

PPP podemos ver que ele realmente é um documento muito importante para a organização da equipe escolar. O estudo do PPP da escola pesquisada nos possibilitou enxergar mais além. Ao observar cada página do PPP, podemos constatar que ele é um instrumento norteador para a comunidade escolar. Nele estão contidos os princípios filosóficos que a escola adota sendo possível notar através deles a visão escolar em um todo,percebe-se também o modo de como a escola atua frente aos desafios…

como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. TÍTULO I OBJETIVOS Artigo 2º Estas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos: I -…