Avaliação Do Discente

Senhores Docentes e Discentes Orientações Gerais das Atividades Acadêmicas para o Semestre Letivo 2012/2. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Segundo o Regimento Interno da Unipac o Sistema de Avaliação consiste em: I Avaliação – 30 pontos: sendo: Seminários - 10 pontos; Simulado -10 pontos; Trabalhos e produções individuais – 10 pontos. II Avaliação – 30 pontos – Prova III Avaliação – 40 pontos – Prova com conteúdo cumulativo. ESCOLHA DE ORIENTADOR DE MONOGRAFIA – ALUNOS DO…

ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR(A) DISCIPLINA MS. Fábio Augusto Pacano Sociologia CARGA HORÁRIA SEMESTRAL CARGA HORÁRIA SEMANAL TERMO LETIVO PERÍODO ANO/EXERCÍCIO 20 02 2º Semestre 2º 2013 OBJETIVOS Apresentar aos discentes os conceitos centrais da sociologia e da antropologia, proporcionando-lhes os instrumentos teóricos que lhes permitam pensar a sociedade e a cultura contemporâneas, principalmente no que se refere às transformações no “mundo do trabalho”, com suas inovações

orientação individual será evidenciada no verso do diário e na ficha de acompanhamento (ANEXO); VI. Para os cursos com aplicação do Estágio Supervisionado cabem duas situações: Aos discentes que concluírem o Estágio Supervisionado em data aceitável, devem redigir Relatório Técnico das atividades desenvolvidas; Aos discentes que não tiverem o Estágio Supervisionado concluído, elaborarão Artigo Científico e apresentarão à Banca Avaliadora, devendo, posteriormente realizar o Estágio e…

pertinentes a cada unidade curricular para desenvolver uma aplicação que atenda a necessidade de uma determinada empresa, a escolha da equipe do projeto. A metodologia a ser utilizada para atingir o objetivo é desenvolver as capacidades e habilidades do discente em realizar o levantamento de requisitos do sistema, definir e configurar o sistema operacional e a rede de dados a ser utilizado, projetar e documentar o banco de dados, utilizar as técnicas de programação necessárias e praticar…

proposto nas hipóteses de pesquisa. Um resultado que merece destaque é efeito positivo sobre o desempenho discente. A expectativa é que, à medida que uma instituição faz mais investimentos no apoio ao ensino, o discente terá um melhor desempenho. Tanto os indicadores de gestão institucional como as métricas de mensuração de desempenho discente, atualmente em uso no Brasil, são instrumentos de avaliação externa que têm sido muito criticados e questionados. Sem dúvida é necessário que…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR RESUMO Este trabalho tem como finalidade o estudo da importância da avaliação no ensino superior e da necessidade de evolução dos atuais métodos avaliativos. Através de análise de quatro textos de monografias e dois livros, buscou-se compreender os processos estimativos como mecanismos auxiliares na aprendizagem do aluno e não como forma de castigo e/ou punição. O desfecho certificou que para um método avaliativo eficaz exige-se um estudo…

Pandora era a filha primogênita de Zeus que, aos 9... 461 Palavras2 Páginas pandora JESSICA MARIZA APARECIDA NEVES CAIXA DE PANDORA Trabalho apresenta como requisito de avaliação da matéria de filosofia da educação São José dos Quatro Marcos, 12 de maio 2014. DISCENTE: CAIXA DE PANDORA Trabalho apresenta como requisito de avaliação... 1260 Palavras6 Páginas a origem do mal fizesse a mulher. Hefesto fez uma mulher belíssima chamada Pandora (6) e a apresentou a Zeus antes de ela…

Um representante de cada Nível do Corpo Técnico-administrativo, indicados pelos seus pares; i) Um representante do Sindicato dos Servidores da UNCISAL; j) Um representante discente de cada Diretório Acadêmico; k) Um representante discente da Unidade de Ensino Técnico, indicado por seus pares; l) Um representante discente indicado pelo Diretório Central dos Estudantes e, m) Quatro representantes da comunidade externa, sendo um indicado pelo Conselho Estadual de Saúde, um pela…

objetiva desenvolver no discente, competências essenciais ao exercício da futura profissão. CAPÍTULO II COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES Artigo 4º. Para cada série em que houver a previsão do PROINTER como componente curricular, deverá ser desenvolvido um projeto específico por grupo. Artigo 5º. O projeto deverá considerar para a sua realização as competências profissionais e os conteúdos abordados pelo conjunto de disciplinas do respectivo semestre. Artigo 9º. Compete ao discente: I…

ESTAGIÁRIO....................................................................................................... 26 ANEXO 4 – FICHA DE ESTÁGIO.................................................................................. 30 ANEXO 5 – FICHA DE AVALIAÇÃO............................................................................. 32 ANEXO 6 – FICHA DE PRESENÇA.............................................................................. 34 Claretiano - Centro Universitário…